新浪博客
促进学校品质提升试验研究”课题咨询专家
陈虹主持出版的教育部重大调研成果有：《我国中小学心理健康教育发展状况》（开明出版社，2010年7月）、《我国中小学生积极心理品质发展状况》（开明出版社，2017年7月）、《我国中小学心理健康教育发展特色》（上卷、中卷、下卷）（开明出版社，2018年1月）。
著有：《教师积极语言在课堂中的应用》（天津教育出版社，2014年3月第2版第1次印刷，2019年5月第7次印刷）、《教师应用积极语言
主编有：《给老师的101条积极心理学建议：积极语言HAPPY》（南京师范大学出版社，2015年12月第1版第4次印刷）、《中国梦——和祖国一起腾飞》（中共中央党校出版社，2013年10月第1版第1次印刷）、《幼儿教师语言技能》（武汉大学出版社，2016年10月第1次印刷）、《教师心理健康与心理咨询》（天津教育出版社，2013年2月第1版第1次印刷）、《中小学心理健康与心理咨询》（天津教育出版社，2013年1月第1版第1次印刷）、《心理健康教育通用能力培训教程》及《心理健康教育通用能力培训教程（案例习题集）》（世界图书出版公司，2014年3月第1版第1次印刷）。
陈虹部分著作如下所示：
2002~2003年，见http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_9d4885d20100yw8x.html?vt=4；
2004~2005年，见http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_9d4885d2010108e1.html?vt=4；
2006~2007年，见http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_9d4885d2010108e9.html?vt=4；
2008~2009年，见http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_9d4885d2010108eh.html?vt=4，
2010~2012年，见http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_9d4885d2010108en.html?vt=4。
陈虹主持出版的教育部重大调研成果有：《我国中小学心理健康教育发展状况》（开明出版社，2010年7月）、《我国中小学生积极心理品质发展状况》（开明出版社，2017年7月）、《我国中小学心理健康教育发展特色》（上卷、中卷、下卷）（开明出版社，2018年1月）。
著有：《教师积极语言在课堂中的应用》（天津教育出版社，2014年3月第2版第1次印刷，2019年5月第7次印刷）、《教师应用积极语言
主编有：《给老师的101条积极心理学建议：积极语言HAPPY》（南京师范大学出版社，2015年12月第1版第4次印刷）、《中国梦——和祖国一起腾飞》（中共中央党校出版社，2013年10月第1版第1次印刷）、《幼儿教师语言技能》（武汉大学出版社，2016年10月第1次印刷）、《教师心理健康与心理咨询》（天津教育出版社，2013年2月第1版第1次印刷）、《中小学心理健康与心理咨询》（天津教育出版社，2013年1月第1版第1次印刷）、《心理健康教育通用能力培训教程》及《心理健康教育通用能力培训教程（案例习题集）》（世界图书出版公司，2014年3月第1版第1次印刷）。
陈虹部分著作如下所示：
2002~2003年，见http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_9d4885d20100yw8x.html?vt=4；
2004~2005年，见http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_9d4885d2010108e1.html?vt=4；
2006~2007年，见http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_9d4885d2010108e9.html?vt=4；
2008~2009年，见http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_9d4885d2010108eh.html?vt=4，
2010~2012年，见http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_9d4885d2010108en.html?vt=4。