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《包装的学问》学习单

2023-07-28 10:56阅读:
《包装的学问》学习单
年级 数学好玩 课型: 进阶式探究 学习者:
探究活动
《包装的学问》学习单
1.将两盒糖果包成一包,有几种不同的方案?至少需要多少包装纸?(接口处忽略不计)(摆一摆,算一算,说一说)
《包装的学问》学习单有( )种不同的方案,
最节约包装纸。
算一算:






《包装的学问》学习单 《包装的学问》学习单至少需要 包装纸。

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2. 将四盒糖果包成一包,有哪些包装方案?每种包装方法中重叠了哪些面?
(接口处忽略不计)(小组合作:边摆边记录)

方案
长/cm
宽/cm
高/cm
重叠( )个( )面
在你认为最节约包装纸的方案处打√
方法1





方法2





方法3





方法4





方法5





方法6













问题解决
1.一本图书的长是16cm,宽是10cm,厚是0.5cm,如果把三本这样的书包成一包,最少需要多少cm²的包装纸?(接口处不计)










2.说理题
在包装4盒饼干时,两位同学分别是这样做的,你认为谁的包装方法最节约包装纸?
淘气:我重叠了6个大面。
笑笑:我重叠了4个大面和4个中面。








一块长10cm、宽6cm、高4cm的长方体豆腐,天天妈妈通过如下图的方法将它平均切成八块后,豆腐的表面积增加了多少平方厘米?
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