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三年级下册语文预习作业设计（二)

2013-02-18 11:28阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/2672702885

第三单元


学校 班级 姓名 等级
导语：本单元为我们讲了一些生动有趣的故事，每个故事都耐人寻味，给人以启迪。下面让我们一起来细细品味吧！
本单元围绕
这一主题选编了精读课文《 》《 》《 》，略读课文《 》及“语文园地三”。这四篇课文告诉我们应该 ， 。 “语文园地三”中的“口语交际”内容是 ，“习作”内容是 ，“读读背背”是一些有关 的谚语，“成语故事”讲的是《 》。











9 寓言两则
学校 班级 姓名 等级 导语：你都读过哪些寓言故事？（简介寓言特点）今天我们来学习《亡羊补牢》和《南辕北辙》两篇寓言故事，看看我们能从中明白什么道理。
1. 根据常规预习提纲预习课文。
2. 读读记记词语表中的词语。
3. 抄写课文中的生字词，看谁写得干净又漂亮。

4. 结合上下文解释下面的词语。（写在课本上）
好把式 亡羊补牢 南辕北辙
5.把下面的多音字整理在课本上。（注音组词） 圈
6.根据课文内容填空。
《亡羊补牢》是说一个人第一次 ，但这个人却 。当第二次 才感到 ，于是他赶快 ，从此，他的羊 。《南辕北辙》是说一个人想 ，而他所走的路 ，他的朋友多次提醒他走错了，但他 。
7. 读课文，回答下列问题。
（1）养羊人对两次丢羊后的态度有什么不同？从中你明白了什么？


（2）比较下面两句话，想想哪句好，为什么？
马跑得越快，离楚国不是越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远。

（3）文中的那个人到达楚国了吗？为什么？

8.搜集寓言故事。
9.质疑。（至少提出两个问题，在文中做好标记。）
10 惊弓之鸟
学校 班级 姓名

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