| 操场上进行准备活动、跑步、舒展身体。 |
强身健体,培养孩子从小养成锻炼身体的习惯 |
各自宿舍 |
体育老师 |
良好习惯需要坚持 |
| 7:20---8:00 |
早餐 |
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餐厅 |
生活老师 |
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| 8:00---10:30 |
自习、阅读、撰写完成《走进博物馆---探索•发现之旅主题活动随记:我眼中的XX博物馆》 |
1、完成周末各项作业;2、阅读课外书籍; |
培养孩子自主学习、爱读书的习惯 |
综合教室 |
值班教师 |
课外阅读书目来源:学校图书馆藏书、各班教室内阅读角内存书及孩子自备课外读物。对于书目内容老师要给予指导和筛选 |
| 10:30---11:30 |
清洗衣物、整理衣橱 |
学会用手工或洗衣机清洗自己的衣服,整齐地折叠衣服,定期整理衣柜 |
培养孩子生活自理能力,培养孩子讲卫生的习惯,学会关注自己仪容仪表 |
宿舍 |
生活老师、值班老师 |
生活老师给予指导,让每个住宿孩子熟练掌握此项生活技能 |
| 11:30---14:00 |
午餐、午休 |
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餐厅 |
生活老师、值班老师 |
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| 14:00---17:00 |
生活技能训练、体育活动、社会实践及公益活动 |
1、生活技能训练:厨艺露一手、手工、剪纸、缝纫、编织;2、体育活动:羽毛球、篮球、乒乓球;3、社会实践及公益活动:志愿者活动、有机生态园义务劳动 |
丰富学生在校文体活动,培养孩子的爱心及责任心。 |
多媒体教室/各班教室 |
值班教师、相关工作人员 |
厨艺露一手:定期让孩子学会简单菜式的制作,学会后做给大家分享品尝,争取在一学期每人学会10道菜肴 |
17:10---18:30
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晚餐、休息活动
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餐厅
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生活老师、值班老师
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| 18:30---20:30 |
经典电影赏析 |
播放经过甄选的中外电影,对部分优秀影片由指导老师带领孩子进行赏析 |
通过电影中的故事内容让孩子了解社会和人生;培养孩子的思考能力;激发孩子对不同领域及学科的兴趣;培养孩子的审美观念 |
多媒体教室 |
值班教师、相关工作人员 |
详见《电影赏析目录单》 |
| 20:30---21:00 |
洗漱、就寝准备 |
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宿舍 |
生活老师、值班老师 |
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| 21:30--- |
熄灯就寝 |
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宿舍 |
生活老师、值班老师 |
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