| 项目名称 |
公开课 |
项目负责人 |
陈宇嵘 |
| 活动时间 |
4月14日 |
活动地点 |
篮球场 |
| 活动主题 |
篮球快攻的练习方法1 |
主 持 人 |
黄益平 |
| 参加对象 |
| 申请学时 |
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| 活动内容 及进程 |
活动内容：1.陈宇嵘老师上课内容《篮球快攻的练习方法》 2.由黄伟校老师主评，围绕学练赛评展开讨论。 |
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| 活动反思 与意见 |
1、 2、 |
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| 过程确认 |
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| 教师 |
黄益平 |
年级班级 |
高二 |
上课时间 |
课次 |
2 |
学生数 |
男生22人 |
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| 教学内容 |
1.
2. |
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| 教 学 目 标 |
1.能说出快攻战术的动作要领，知道其原理及运用时机。 2.在一攻一攻防练习中，队友之间能够相互呼应，遇到补妨或协防时，同伴能根据防守的情况，及时下撤拉开距离，接同伴的回传球并适机进攻。 3.培养敢与挑战，乐于学习，善于分析的体育态度和团队合作的精神。 |
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| 关键问题 |
持球队员遇到防守队员能够将球合理有效的分给同伴 |
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| 教学过程 |
学练内容 |
学练标准 |
组织形式 与安全措施 |
教学法 |
练习 次数 |
练习 时间 |
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| 准 备 部 分 8′ |
1. 课堂常规 2.准备活动：球性热身活动 2.1全场热身运球 2.2球性练习 2.2.1单手体前变向及组合 2.2.2单侧胯下运球及组合 2.2.3双侧胯下运球及组合 2.2.4胯下8字运球及组合练习 2.2.5单手变向-胯下8字组合 |
1.静齐快 2.精神饱满，动作整齐，统一。 2.1保持合理的运球节奏注意抬头，保护好球，眼睛目视前方.控制好前后间距，做到不掉球。 2.2在教师带领下，根据练习要求，做到低重心、看前方，脚步与运球协调配合，不掉球，动作连贯。 Zp56789 |
1.组织形式： XXXXXXXXXX 2.1组织形式： 组织队形： 要 安全提示：前后保持2米间隔。 2.2组织形式： |
思考：如何提高掩护的有效性，创造有利的进攻机会？ 教法：引导示范 学法：模仿法，观察法 |
1 1 |
3′ 3′ |
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| 基 本 部 分 32′ |
一、快攻练习方法 1.单一身体练习 1.1五步抛球跑全场 1.2四步抛球跑全场 1.3五次全场运球上篮练习 1.4 四次全场运球上篮练习 2.组合练习 2.1两人追防练习 2.2抢篮板球攻防练习 3.比赛：全场3V3实战演练 二、体能：tabata速度耐力练习 |
1.1 80%的学生能完成四次抛球上篮 1.2 20%学生能完成三次抛球上篮 2.180%的学生能通过5次运球完成上篮；20%学生能通过4次运球完成上篮。 2.250%同学在不被追到的情况下完成快速运球行进间上篮。 2.3能积极进行抢球，遵守规则按照要求完成练习。 3.实战中灵活应用快攻战术投中得双倍积分，积分多为胜。 |
1.1组织形式： 分四组进行练习 1.3组织形式： 安全提示：上一组抢好篮板球，下组开始。 2.1 2.2同1.3组织形式同上要求加入防守队员。 3.组织形式： |
提问1：遇到防守人补防或协防夹击该如何处理? 提问2：我们知道如何挡，如何拆？ 教法：挂图演示法，设问法，指导纠错法等。 学法：分组学习探究法，合作学习法，比赛法，多元评价法。 |
5 |
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