第四天跟岗活动小结

朱小艳园长工作室为期一周的跟岗活动已进入第四天，虽说是短短的四天，但此时此刻，我们已是收获满满，领悟颇多。走到今天，突然发现，原来跟岗安排处处体现出朱园长和香洲教育幼儿园团队的智慧和别具匠心：从宏观到微观；从规划、格局到分步实施；从环境到课程；从理论到实操，一步步引人入胜…...对我们五位园长来说这是一次最有效，最有价值的学习。
今天也是分享讨论的最后一天，学习结束后，工作室每位园长便对当天的学习感悟进行了分享，具体内容如下：
【今日活动提要】

1、 管虹老师讲座《个体建构 快乐学习》
2、 观摩中班组个别化教育活动。
3、 大班主题分析会《从容淡定 静观其变》
4、 跟岗成员感受交流
5、 朱园长管理故事分享
6、 特别活动——劳动实践

【跟岗成员感悟】

1、 管虹老师讲座《个体建构 快乐学习》以及观摩中班个别化教育活动之感悟
管虹老师从幼儿个别化活动简介，中班个别化学习活动开展以及个别化学习故事分享三个方面进行了介绍，使老师们更加明白开展个别化学习活动的意义，以及原则、方法。这让我们想到，其实，不论是哪一种理念，哪一种课程模式，一定要建立在大课程观、儿童观的背景下，真正去理解儿童、尊重儿童、追随儿童、支持儿童。在教育幼儿园百花齐放，百鸟争鸣的课程模式中我们并没有发现哪种理念会矛盾，而是他们能很好地融和。他们正在形成一种以一日生活为主线，以环境、活动为基础，立足幼儿，以园为本，动态、适宜、多元的课程特色。

2、 大班主题分析会《从容淡定 静观其变》》之感悟
大班的主题分析会由朱静老师主持，整个教研过程形式活泼、内容丰富，气氛轻松。在这里，每位老师都能得到尊重，获得自信。让我们最有感触的是每一位老师都像演说家，他们在讲述着孩子们的学习故事总是那么享受，那么神采飞扬；从孩子们学习故事中可以感受到，平时他们在观察和解读孩子时是那么专注、专业……这种活泼、接地气的教研方式才是老师们真正想要的。

3、 朱园长