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徐舍幼儿园中二班主题活动计划（试行）第四主题奇妙的信

2019-05-23 14:40阅读：

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徐舍幼儿园 中二班 主题活动计划（试行）
第 四 主题 奇妙的信
教师：周玉英 潘春妍 周碧郁 2019 年 5 月6日— 5月 31
日
一、主题目标：
1、了解写信的格式，学会阅读用绘画写信的方式以及用图画写信的技法。
2、愿意在尝试操作活动中动手动脑，能正确地判断数量。较仔细地观察并进行操作活动。
3、初步认识鸽子，懂得鸟类是人类的朋友，我们要保护他。
4、在欣赏邮票、信封玩偶以及信封的基础上，探索设计自己喜欢的邮票、信封和信封玩偶。
5、学唱歌曲，唱准歌曲旋律，唱清歌词。
6、探索报纸的多种玩法，提高创造能力和探索能力。
7、了解邮局的工作，产生热爱、尊敬邮政工作人员的情感。
8、在操作活动中体验成功的乐趣。
二、资源利用：：
1、请家长指导幼儿收集邮票，丰富幼儿对各种邮票的知识。
2、鼓励孩子给老师、小朋友写信，还可以给自己写信，家长可以协助孩子在信封上写上地址和姓名，然后一起寄信，感知写信和收信的快乐。
3、请幼儿和家长一起收集各种各样的纸。
三、保育工作：
1、关注幼儿的情绪，主动和孩子交流，若发现孩子有失落感，请家长正确引导。
2、继续加强孩子的安全教育。
3、提醒孩子早上活动前垫上垫背毛巾，活动后将毛巾取出。
4、气温越来越高，活动时若发现孩子有出汗情况，请孩子要注意休息并及时将汗擦干，避免感冒。
5、继续加强清洁消毒工作。
6、提醒孩子每天要多喝水，补充水分。
四、集体学习活动安排：
第一周： 第二周：
语言：小猫和小狗的信（阅读） 语言：寄给蛤蟆的信（童话）
科学：各种常见的标记 社会：各种各样的邮票
音乐：邮递马车（音乐欣赏） 绘画：漂亮的邮票
数学：小狗明信片 数学：奇怪的信
健康：保护我们的指挥中心—大脑 美术：我设计的信封（手工）

第三周： 第四周：
语言：没有耳朵的兔子（绘本）一研 语言：好朋友（阅读）
美术：信封玩偶 （手工） 数学：小螃蟹吐泡泡
科学：各种电话 健康：细菌的危害
数学：蚂蚁有几只 科学：植物的好朋友
音乐：青蛙和蛤蟆（歌唱） 音乐：欢乐舞曲（打击乐）
五、环境与游戏：
1、环境布置：
布置主题墙“奇妙的信”，分为四大版块：“漂亮的邮票”、“信封玩偶”、“写给好朋友的信”和“我设计的明信片”。
2.区域游戏
区域名称
游戏材料


观察要点
美工区
 A4白纸、蜡笔、橡皮、记号笔、铅笔、颜料、排水笔、各种颜色的彩色纸、五彩吸管、坚果壳、海鲜壳等，新增树枝树叶
 欣赏邮票、信封玩偶以及信封的基础上，探索设计自己喜欢的邮票、信封和信封玩偶。
娃娃家
 锅碗瓢盆、瓶瓶罐罐、毛绒玩具、做饼干的材料、饼干塑料盒、化妆玩具等，新增串珠
 知道一个人在家不能给陌生人开门，有初步的自我防范安全意识。
科探区
 魔力磁铁若干、记录本、陀螺、万花筒等，新增沉浮材料
 初步认识各种各样的纸，了解纸的制作过程，感知纸的不同用途，知道纸是中国人最先发明的。
建构区
 积木、雪花片、插塑、圆纸筒、饮料瓶、洗衣液筒、饮料罐、纸杯、KT板等，新增模拟马路
 认识梯形、正方形、长方形、三角形、圆形，能找出两个图形之间相同的特征，能用语言较清楚的介绍。
益智区
 弹珠、拼图、数字卡片、扑克牌、数学材料、小老鼠吃饼干、数物戒指、彩色瓶盖等，新增麻将
 观察幼儿是否愿意在尝试操作活动中动手动脑，能正确地判断数量。较仔细地观察并进行操作活动。
小吃店
 蔬菜、荤菜、餐具、刀具、锅、锅铲 碗、纸箱、食物做法步骤图、各种大小的盘子、价目表等，新增银行取款机
 感受口头语言与文字的转换关系；认识生活中各种各样的标记，制作标记，并讲述标记的意义。
图书区
 各种图书、我的爸爸·我的妈妈、暖心绘本故事、图书修补工具，新增地图图书
 了解写信的格式，学会阅读用绘画写信的方式以及用图画写信的技巧。

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