| 课的部分 |
教学内容 |
教师教法 |
| 学生学法 |
组织与要求 |
运动量 |
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| 收 心 热 身 导 入 情 节 7-9’ |
一、课堂常规 6、 2、师生问好，宣布本课内容 3、导入情境 二、徒手操 （1）踢毽子 （2）抓举 （3）摸高 （4）踩高跷 |
一、课堂常规 1、师生问好 2、宣布内容 导语：今天我们要来学习前后滚动和结鱼网 3、步入课堂 二、徒手操 （1）导入：在我们进行下面的比赛前，先让我们来做运动吧。 （2）老师诱导学生进行想象 （3）师生示范，进行点评 |
一、课堂常规 1、整队 2、了解本课学习的任务和目的 3、步入课堂 二、模仿操 1）紧跟教师思路 （2）了解观察具体示范动作 （3）集体练习，针对不足加以纠正 |
组织： 要求：精神饱满，注意力集中 要求：动作形象生动，认真练习 |
小 |
故 事 情 节 发 展 12 -- 14’ |
一、学习本领：前后滚动 方法：背对滚动方向蹲撑低头，膝靠胸部，起踵，两手两脚用力推、蹬垫，向后滚动，同时两手抱小腿，尽量团身，用臀、腰、肩、颈部依次着垫，当头的后部触垫时，立刻两手压小腿往回滚，恢复成预备姿势。 要点：滚动时团紧身，身体各部位依次着垫。 |
一、学习本领：前后滚动 （1）导入：同学们球是怎么滚动吗，谁能模仿一下啊？ （2）老师讲解具体做法和要求，指出做时注意安全事项 （4）教师观看学生练习，并及时地进行纠正 |
一、学习本领： 前后滚动 （1）学生仔细观察教师示范讲解，可进行质疑，提出问题； （2）学生根据教师的具体要求，集体进行滚动练习。 （3）对不到位的动作加以纠正 |
组织：在垫子上进行滚动练习，且要有老师同学辅助才能进行 要求：认真练习，精神饱满。 |
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升 华 15 --- 17’ |
二、结鱼网 方法：挂一张排球网，距球网10米左右画一条起跑线。把学生分成人数相等的四队，每人手拿一块红领巾，发令后，各队第一人迅速跑向球网，把红领巾系在网上，跑回来拍打第二人的手。第二人以同样方法进行，以先做完的队为胜。 |
二、结鱼网（1）教师讲解具体方法并示范 （2）组织学生进行练习比赛 （3）观察练习情况，针对比赛的突发事故和不足加以纠正 |
二、结鱼网（1）了解具体故事情节 （2）了解观看教师讲解的具体游戏方法并进行创新 （3）学生分组练习比赛 （4）针对比赛的不足加以纠正，并小结 |
组织： |
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尾 声 |
