跳皮筋
一、教学目标：
1、了解民俗传统体育项目的跳皮筋的作用，学习掌握跳皮筋的基本
2、通过课堂学习，促进学生内脏器官个血液循环系统的功能，促进新陈代谢。
3、通过课堂学习的组织方式，让学生之间互帮互助，共同进步。
教学过程：
二、准备部分：
1、集合整队。清点人数，师生问好。（要求：集合动作快静齐，听指挥）。
2、教师宣布课堂。纪律要求和安全注意事项，安排见习生。
3、以两路纵队沿操场慢跑两圈。
4、热身运动。（活动关节）
三、基
一、教学目标：
1、了解民俗传统体育项目的跳皮筋的作用，学习掌握跳皮筋的基本
2、通过课堂学习，促进学生内脏器官个血液循环系统的功能，促进新陈代谢。
3、通过课堂学习的组织方式，让学生之间互帮互助，共同进步。
教学过程：
二、准备部分：
1、集合整队。清点人数，师生问好。（要求：集合动作快静齐，听指挥）。
2、教师宣布课堂。纪律要求和安全注意事项，安排见习生。
3、以两路纵队沿操场慢跑两圈。
4、热身运动。（活动关节）
三、基