中班孩子正是活泼好动的年纪，洗手池前总少不了追逐打闹的身影，午睡时也总有人偷偷把小手放进嘴里。以往我们也强调卫生习惯，但真正面对流感、诺如病毒等传染病的威胁时，才发现简单的'要洗手'三个字，需要拆成更细致的指引。于是，我把七步洗手法编成了孩子们熟悉的儿歌：'内、外、夹、弓、大、立、腕，细菌全部都跑掉'，还带着大家用彩色画笔画出洗手步骤图，贴在洗手池上方。每次户外活动回来，我就扮演'细菌侦探'，挨个检查孩子们的小手有没有搓出泡沫，遇到没洗干净的，就拉着他的手再示范一遍，直到看到满手的泡泡，孩子们会兴奋地喊：'侦探老师，我把细菌抓住啦！'
在集体活动中渗透防疫知识，比单纯说教更有效。我把流感病毒画成圆滚滚的'小怪兽'，编了《打败病毒小怪兽》的故事：小怪兽喜欢躲在脏脏的小手里、没通风的房间里，只要小朋友们勤洗手、多通风、不挑食，就能变成'健康小勇士'。讲故事时，孩子们瞪大眼睛，当讲到'小勇士们用洗手泡泡打败怪兽'时，全班都拍起了手。区域活动时，建构区的孩子用积木搭起了'防疫城堡'，美工区的孩子画了满墙的'洗手步骤画'，甚至吃饭时，孩子们会互相提醒：'多吃青菜才能变成勇士哦'。
最近降温，班里没有再出现聚集性感冒，孩子们的洗手习惯也渐渐养成。放学时，我站在门口送孩子们离开，看着他们蹦蹦跳跳地和家长走在一起，阳光把他们的影子拉得很长。我忽然明白，中班的秋冬防疫，从来不是轰轰烈烈的行动，而是藏在洗手池边的儿歌里，藏在开窗通风的约定里，藏在每一次耐心的示范和讲解里。这些细碎的守护，就像冬日里的暖阳，悄悄为孩子们撑起了一片健康的天地。
在集体活动中渗透防疫知识，比单纯说教更有效。我把流感病毒画成圆滚滚的'小怪兽'，编了《打败病毒小怪兽》的故事：小怪兽喜欢躲在脏脏的小手里、没通风的房间里，只要小朋友们勤洗手、多通风、不挑食，就能变成'健康小勇士'。讲故事时，孩子们瞪大眼睛，当讲到'小勇士们用洗手泡泡打败怪兽'时，全班都拍起了手。区域活动时，建构区的孩子用积木搭起了'防疫城堡'，美工区的孩子画了满墙的'洗手步骤画'，甚至吃饭时，孩子们会互相提醒：'多吃青菜才能变成勇士哦'。
最近降温，班里没有再出现聚集性感冒，孩子们的洗手习惯也渐渐养成。放学时，我站在门口送孩子们离开，看着他们蹦蹦跳跳地和家长走在一起，阳光把他们的影子拉得很长。我忽然明白，中班的秋冬防疫，从来不是轰轰烈烈的行动，而是藏在洗手池边的儿歌里，藏在开窗通风的约定里，藏在每一次耐心的示范和讲解里。这些细碎的守护，就像冬日里的暖阳，悄悄为孩子们撑起了一片健康的天地。