关于课题成果凝练的思考
安康市教学研究室 李志
原文网址:李志名师工作室微信公众号https://mp.weixin.qq.com/s/w4hPNv0FYC3HHU8Jys3SaA
《小学数学课堂教学有效评价典型案例研究》课题是2015年陕西省学带专项课题,2017年荣获第十届陕西省基础教育成果评选一等奖。成果的获奖离不开教科室的精心指导与长期鼓励,同时也离不开课题组全体成员的精诚团结和求真务实的态度。下面我将从课题研究成果的凝练的过程与各位同仁作一汇报,不妥之处,敬请各位同仁批评指正。
一、本课题研究概况
1.确定人员,开展研究
2.抓住核心,全面研究
安康市教学研究室
原文网址:李志名师工作室微信公众号https://mp.weixin.qq.com/s/w4hPNv0FYC3HHU8Jys3SaA
《小学数学课堂教学有效评价典型案例研究》课题是2015年陕西省学带专项课题,2017年荣获第十届陕西省基础教育成果评选一等奖。成果的获奖离不开教科室的精心指导与长期鼓励,同时也离不开课题组全体成员的精诚团结和求真务实的态度。下面我将从课题研究成果的凝练的过程与各位同仁作一汇报,不妥之处,敬请各位同仁批评指正。
一、本课题研究概况
1.确定人员,开展研究
2.抓住核心,全面研究
