理论观念认知论述（37）

2025-03-16 13:15阅读：

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理论观念认知论述（37）
1、因为工作和生活，解决问题，发生分歧，导致争辩、吵架、对立、敌视，根本原因是没有消除认知水平和能力的差异，没有纠正思维方式和方法的错位。
2、认知水平和能力，是一个文化理念、思想意识和觉悟程度问题。
文化理念、思想意识和觉悟程度将支配博观和约取。
3、博观和约取改变和选择思维方式和方法。这就是说，博观，要广泛涉猎；约取，要去芜存菁。
去芜，消除杂乱；存菁，保留菁华。
4、我们搞清楚了博观和约取的意义，基本上就明白了为什么要选择科学的思维方式和方法工作和生活的道理。
5、一个人的思维方式和方法陈旧、老套，不讲科学，不适应变化的发展的趋势，根本原因是认知水平低下，认知能力缺失。
6、你是一个部门、组织的领导，认知水平低下，认知能力缺失，将对决策、办法、方案的策划和制定产生理念和策略错误。贯彻执行，导致受损和失败，还一定会影响下属员工犯错。
理论水平决定领导水平，思想观念支配决策和实施。其实

讲的就是认知的问题和道理。
7、无论大官、小官、员工、普通百姓，都存在认知水平和能力的问题，都存在思维方式和方法的问题。因此，必须改变自己，提升认知理念，不断创新进取，适应变化的发展的工作和生活需要。
8、认知水平低下的表现主要有三：
（1）自以为是。总认为自己对，盲目自信，拒绝接受意见、建议。不合作，搞对立。
（2）视角狭窄。想法单一，缺乏判断能力，偏离事理。
（3）拒绝学习。不懂学问，离谱胡说。把时间和精力消耗在取乐、扯闲和琐碎的事情上，自喻“看透世界”。
9、比如，“井底之蛙”，“鱼缸里的鱼”，都是在小圈子里活命。
人也是这样，如处于一种认知的遮蔽状态，就像“井底之蛙”、“鱼缸里的鱼”，意识不到在“井底”、在“鱼缸里” 存在。一旦跳出束缚的“井底” 、冲破封闭的“鱼缸”，见到的一定是大河大海的景象。
10、讨论认知，简单的说，（1）无知、自满，是因为“自己不知”；（2）清楚了自己的差距和缺失，是因为“知己不知”；（3）从事一种专业，用知识和能力取得了效果，看清楚了努力的方向，是因为“知己自知”；（4）胸怀世界，不耻下问，已臻化境，是因为“不知己知”。
己臻化境：已经达到出神入化的奇妙境界。
生活在“小圈子里”，很多人都处在“不知道自己不知道”的无知状态。这种低水平的认知，是最大的贫困。不讲理念只说钱，恰恰是“歧途”。自我感觉不到，这便是“井底之蛙”、“鱼缸里的鱼”的问题。
11、比如，管理、服务、项目实施，被“卡”在一个环节上，违反程序乱作为，细节错、过程错，结果必然错。失望、失败之后仍然无知，却不知道“自己不知”。不懂认知，永远会停止在原点。
同样，夫妻说事，不在同一个认知层面和基点，必然争辩不休，还可能吵架。
12、如果一个人的心术不正，认知一定会错，将导致误判。
什么都信，十分可怕。但什么都不信，必将悲哀。兼听则明，偏听则暗。真正的成长是认知的不断升级。
13、在狭小、封闭的圈子里固守，想法、学识、性格、方式都会停止流动。固执、保守、僵化、陋习会捆绑住你，永无生路、出路。
真正懂得自己，应该是终身学习者。为更好的工作和生活，获取智慧和能量。
14、2023年，国家规划提升整体人口素质，增强全民学习意识。一是要高质量发展整体人口素质，二是要提升整体人口素质的高质量。
一定要明白，读书越多，在知识和思辩中浸润的时间越长，对世界的认识和理解就会越深刻。你读过的书，会帮助你抹去肤浅和无知。
读万卷书，行万里路。做到修身正心，知行合一，前途光明。
15、我们看不到认知水平以外的事物。判断你认知水平的方法是，最接近你的6个人认知水平的平均数就是你的认知水平。
解决认知低下的问题，一定站位要高，视野要宽，格局要大，办事要实。
走出“小圈子”，和文化意识强、做事优秀的人交往，和喜欢读书的人同行。成功是渐修、渐悟、渐进的过程。在认知成才成功的道路上奋进。
廓清
2023年5月8日

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