最近利用课余时间学习了《蜀山区幼儿园一日活动常规要点》，结合平日带班，再学习时有很多共鸣，也有很多新的认识。在一日活动中，常规教育是幼儿教育中的重要内容，常规的好坏将直接影响到各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长，同时一日常规的建立对幼儿园教育有着非常重要的意义，所以加强幼儿的常规教育和有效的常规教育方法是十分重要的。
此学期我班幼儿进入中班下学期，随着孩子年龄的增长，幼儿各个方面的能力不断提高，在班级里孩子们也越来越活跃。前一段时间总感觉班级里很燥乱，反思后发现班级的一日活动常规有待提高。在活动前幼儿并没有听清楚要求，老师也没有提出要求，就请幼儿去做，导致幼儿没有目的地去完成，活动中很混乱。
一旦形成良好的一日常规，幼儿就知道什么时间该干什么事，什么事能做，什么事不能做。对老师完成保教工作，管理班级都有很大的帮助。
一日常规的形成过程是培养幼儿良好的行为习惯的有效途径，它将对幼儿适应社会的发展有着很深远的影响。在培养幼儿一日活动常规时我有以下学习感悟与建议：
（一）建立平等的师生关系，创设宽松的环境氛围。
此学期我班幼儿进入中班下学期，随着孩子年龄的增长，幼儿各个方面的能力不断提高，在班级里孩子们也越来越活跃。前一段时间总感觉班级里很燥乱，反思后发现班级的一日活动常规有待提高。在活动前幼儿并没有听清楚要求，老师也没有提出要求，就请幼儿去做，导致幼儿没有目的地去完成，活动中很混乱。
一旦形成良好的一日常规，幼儿就知道什么时间该干什么事，什么事能做，什么事不能做。对老师完成保教工作，管理班级都有很大的帮助。
一日常规的形成过程是培养幼儿良好的行为习惯的有效途径，它将对幼儿适应社会的发展有着很深远的影响。在培养幼儿一日活动常规时我有以下学习感悟与建议：
（一）建立平等的师生关系，创设宽松的环境氛围。