陈汉中小开展四校教研联谊活动
活动由陈汉乡中心小学朱建珍老师与凤鸣实验小学陶文娟老师先后在601、602班同课异构作文教学“让真情自然流露”，课后组织四校教师就两节课教学闪光点和不足处进行深入研讨；凤鸣实验小学杨朦胧老师以《同心共情 做有温度的教育》为题从“师魂定方向、班魂助成长、家魂谋未来”等三个方面对与会的班主任进行培训。祝松青在总结时高度肯定了四校教研联谊活动，感谢凤鸣实小领导、教师不远千里来山区学校传经送宝。他认为，教育教学质量是一所学校的生命线，教研活动又是教育教学质量的水平线，不搞教研的学校是没有发展前途的，“教而不研则浮，研而不教则枯”，教研活动能提高教师的业务水平和综合素养，提升班级管理水平，提高办学水平和教育教学质量，促进学校品牌化发展。（通讯员 邓金鹏）
活动由陈汉乡中心小学朱建珍老师与凤鸣实验小学陶文娟老师先后在601、602班同课异构作文教学“让真情自然流露”，课后组织四校教师就两节课教学闪光点和不足处进行深入研讨；凤鸣实验小学杨朦胧老师以《同心共情 做有温度的教育》为题从“师魂定方向、班魂助成长、家魂谋未来”等三个方面对与会的班主任进行培训。祝松青在总结时高度肯定了四校教研联谊活动，感谢凤鸣实小领导、教师不远千里来山区学校传经送宝。他认为，教育教学质量是一所学校的生命线，教研活动又是教育教学质量的水平线，不搞教研的学校是没有发展前途的，“教而不研则浮，研而不教则枯”，教研活动能提高教师的业务水平和综合素养，提升班级管理水平，提高办学水平和教育教学质量，促进学校品牌化发展。（通讯员 邓金鹏）