六年级音乐上册教学计划
陈欢欢
本学期我担任六年级上册的音乐教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定教学工作计划如下：
一、学生情况分析
本学期我担任六年级上册的音乐教学，四个班级的音乐学习水平相差不大，他们很喜欢音乐课，乐于上音乐课，并能愉快的掌握音乐教学中所该掌握的音乐基础知识，提高了技能。但是班级内部的整体学习情况不是很均衡，情况参差不齐，另外，这个年龄阶段的孩子的思想品德都不成熟，学习习惯正处于逐步形成的阶段，应注意引导学生正确对待音乐学习，使之愿学爱学。五年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱和音乐知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。在今后在学习中，应加强对这些学生的培养，利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发展他们的兴趣。
二、教材内容分析
本册教材是人民音乐出版社出版教材，内容非常丰富，生动活泼。本教材从教育理念上，强调了以学生为本，以音乐审美为核心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，将“聆听”、“演唱”“知识与技能”“编创与活动”栏目用卡通形象呈现，使教科书活泼生动，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。教学内容人为七个单元：芬芳茉莉、悠扬民歌、美丽童话、京腔京韵、赞美的心、两岸情深、七色光彩。另外还有游戏宫和欢乐谷的安排。这七个单元包括了人文、地理、风景等各方面的内容，使学生能全面地体会到不同的审美意识。
三、学期教学目标及任务
根据新课程标准的要求和学生的实际情况，本学期的教学目标包括以下几个方面的内容：
陈欢欢
本学期我担任六年级上册的音乐教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定教学工作计划如下：
一、学生情况分析
本学期我担任六年级上册的音乐教学，四个班级的音乐学习水平相差不大，他们很喜欢音乐课，乐于上音乐课，并能愉快的掌握音乐教学中所该掌握的音乐基础知识，提高了技能。但是班级内部的整体学习情况不是很均衡，情况参差不齐，另外，这个年龄阶段的孩子的思想品德都不成熟，学习习惯正处于逐步形成的阶段，应注意引导学生正确对待音乐学习，使之愿学爱学。五年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱和音乐知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。在今后在学习中，应加强对这些学生的培养，利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发展他们的兴趣。
二、教材内容分析
本册教材是人民音乐出版社出版教材，内容非常丰富，生动活泼。本教材从教育理念上，强调了以学生为本，以音乐审美为核心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，将“聆听”、“演唱”“知识与技能”“编创与活动”栏目用卡通形象呈现，使教科书活泼生动，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。教学内容人为七个单元：芬芳茉莉、悠扬民歌、美丽童话、京腔京韵、赞美的心、两岸情深、七色光彩。另外还有游戏宫和欢乐谷的安排。这七个单元包括了人文、地理、风景等各方面的内容，使学生能全面地体会到不同的审美意识。
三、学期教学目标及任务
根据新课程标准的要求和学生的实际情况，本学期的教学目标包括以下几个方面的内容：