家长参与幼儿园教育的途径探析
延安洛杉矶保育院
摘要：《幼儿园教育指导纲要》指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”当前，家园共育成为幼儿教育的一种有效手段，只有在家园共育的共同协作下，幼儿才能健康成长。作为幼儿教育的重要组成部分，家长必须要充分发挥其积极性和主动性，主动参与幼儿园教育，促进幼儿的发展。
关键词：家长；幼儿教育；家园共育
在幼儿园教育过程中，家长发挥着重要的作用。家长是幼儿的第一任老师，决定了幼儿真善美等价值观的基本取向。然而，家庭教育缺乏一定的专业性，而幼儿园教育则能够有效弥补，采取科学的方法施展教育。正如《幼儿园教育指导纲要》指出，“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持帮助家长提高教育能力。”下面，就围绕家长如何参与幼儿园教育的途径进行一定探讨。
一、利用亲子活动，共创育人氛围
亲子活动是幼儿园开展的特色活动之一，幼儿园和家庭充分结合起来，与幼儿共同开展活动，体验活动，加强家长对于幼儿园的了解。《指南》对于幼儿发展的五大领域提出了相应的培养目标，这就需要幼儿教师和家长联合起来，从五大领域出发开展一定的亲子活动，与区域活动交叉进行。在这个过程中，幼儿家长需要通过亲子活动这个平台，主动参与幼儿园教育，共创育人氛围。例如，针对幼儿园组织的变废为宝亲子活动，幼儿家长可以在活动前帮助幼儿准备丰富的废旧材料，做好变废为宝计划。在亲子活动开展过程中，幼儿家长可以和
延安洛杉矶保育院
摘要：《幼儿园教育指导纲要》指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”当前，家园共育成为幼儿教育的一种有效手段，只有在家园共育的共同协作下，幼儿才能健康成长。作为幼儿教育的重要组成部分，家长必须要充分发挥其积极性和主动性，主动参与幼儿园教育，促进幼儿的发展。
关键词：家长；幼儿教育；家园共育
在幼儿园教育过程中，家长发挥着重要的作用。家长是幼儿的第一任老师，决定了幼儿真善美等价值观的基本取向。然而，家庭教育缺乏一定的专业性，而幼儿园教育则能够有效弥补，采取科学的方法施展教育。正如《幼儿园教育指导纲要》指出，“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持帮助家长提高教育能力。”下面，就围绕家长如何参与幼儿园教育的途径进行一定探讨。
一、利用亲子活动，共创育人氛围
亲子活动是幼儿园开展的特色活动之一，幼儿园和家庭充分结合起来，与幼儿共同开展活动，体验活动，加强家长对于幼儿园的了解。《指南》对于幼儿发展的五大领域提出了相应的培养目标，这就需要幼儿教师和家长联合起来，从五大领域出发开展一定的亲子活动，与区域活动交叉进行。在这个过程中，幼儿家长需要通过亲子活动这个平台，主动参与幼儿园教育，共创育人氛围。例如，针对幼儿园组织的变废为宝亲子活动，幼儿家长可以在活动前帮助幼儿准备丰富的废旧材料，做好变废为宝计划。在亲子活动开展过程中，幼儿家长可以和