新浪博客
第1页
校训：现用铅笔先打好横线，再书写。
遵守公德，明礼诚信，做文明的我
乐学善思，实践创新，做智慧的我
身心健康，珍爱生命，做健康的我
热爱艺术，情趣高雅，做尚美的我
心有祖国，眼望世界，做国际的我
班训：好学有情，立志有恒。
我的学年目标：根据自身要求填写
如图：
第2页：
我的自画像贴好1张横版的5寸照片
填写个人介绍所有信息，并在最下面简要的介绍自己。
第3页
完成第１次形成性评价（自评）
如图：
第4页：
“我对自己满意的一件事情”：描述已经做到的，能够做好的事情。
“我在哪些方面可以做得更好”：针对自己现状，提出明确目标。
见图：
第5页：学业成就（见图填）
本学期我养成了哪些良好的学习习惯：自评，简要说明现状。
第6页：成绩单
补充一项：形体（并和上面一样打好格）
如图：
第7页：实践活动，可以写学校组织的，也可以是家庭组织的，过程要详细，并配好图或是照片。
第8页：身体健康（见图填）
如图：
第9页：体育健康测试成绩，发下来后会组织孩子贴上。
我的日常锻炼小计划：如何锻炼的要写详细
第10页：心理健康（见图填）
克服掉的缺点：为自己提清明确目标。
如图：
第11页：审美素养（见图填）
如图：
第12页：我眼中的美，用图画或照片的形式展示自己的作品，可以是最满意的一幅画作、风景等。
第13页：个性发展
我的爱好：填写自己能做到的爱好。
作品（手工作品、画画、艺术品设计、书法作品、小制作等），拍成照片，然后粘贴到此处。
第14页：我的收获
有了就填写：鼓励孩子们积极参加学校的各种比赛，将证书、奖状拍成照片粘贴于此，或者简要叙述。
第15页：
我的进步（有2个，现在可以写一个，学期结束时再写一个）、哪些方面可以做得更好：给自己提出要求
下学期想在那些方面做得更好：要题实际的目标。
认识的新伙伴，并写有点：孩子们已经熟悉，可以填写。
请小朋友写出你的优点：班会课组织同学们交换评价手册，进行互评时，再填写。
校训：现用铅笔先打好横线，再书写。
遵守公德，明礼诚信，做文明的我
乐学善思，实践创新，做智慧的我
身心健康，珍爱生命，做健康的我
热爱艺术，情趣高雅，做尚美的我
心有祖国，眼望世界，做国际的我
班训：好学有情，立志有恒。
我的学年目标：根据自身要求填写
如图：
第2页：
我的自画像贴好1张横版的5寸照片
填写个人介绍所有信息，并在最下面简要的介绍自己。
第3页
完成第１次形成性评价（自评）
如图：
第4页：
“我对自己满意的一件事情”：描述已经做到的，能够做好的事情。
“我在哪些方面可以做得更好”：针对自己现状，提出明确目标。
见图：
第5页：学业成就（见图填）
本学期我养成了哪些良好的学习习惯：自评，简要说明现状。
第6页：成绩单
补充一项：形体（并和上面一样打好格）
如图：
第7页：实践活动，可以写学校组织的，也可以是家庭组织的，过程要详细，并配好图或是照片。
第8页：身体健康（见图填）
如图：
第9页：体育健康测试成绩，发下来后会组织孩子贴上。
我的日常锻炼小计划：如何锻炼的要写详细
第10页：心理健康（见图填）
克服掉的缺点：为自己提清明确目标。
如图：
第11页：审美素养（见图填）
如图：
第12页：我眼中的美，用图画或照片的形式展示自己的作品，可以是最满意的一幅画作、风景等。
第13页：个性发展
我的爱好：填写自己能做到的爱好。
作品（手工作品、画画、艺术品设计、书法作品、小制作等），拍成照片，然后粘贴到此处。
第14页：我的收获
有了就填写：鼓励孩子们积极参加学校的各种比赛，将证书、奖状拍成照片粘贴于此，或者简要叙述。
第15页：
我的进步（有2个，现在可以写一个，学期结束时再写一个）、哪些方面可以做得更好：给自己提出要求
下学期想在那些方面做得更好：要题实际的目标。
认识的新伙伴，并写有点：孩子们已经熟悉，可以填写。
请小朋友写出你的优点：班会课组织同学们交换评价手册，进行互评时，再填写。