好风凭借力
2025-10-10 09:55阅读：
（原创）赭麓文学|| 仲心华：好风凭借力：一位“劳大”学子的半生独白芜湖 仲心华
明年，便是我踏入安徽劳动大学整整五十周年。回望半生足迹，我的命运与“劳大”二字密不可分。往事非如烟，一切依然历历在目。
一、一波二折上学路
1973年，我下放的农场分到四个上大学名额。党委从近四百名知青中遴选，经培训测试，按1比3推荐了12参加考试——那是文革期间五届工农兵学员唯一一次文化考试。我侥幸拔得头筹，被推荐上合肥工业大学农机修造专业。
期盼已久，等来的却是安徽劳动大学农学系的录取通知，我一时茫然，心中不平。当时电影《决裂》正热映，“马尾巴的功能”成了社会笑谈，也让我对这所“劳动大学”心生疑虑。正犹豫时，一位亦师亦父的领导劝导：“以后的考试只会更难。先去，若不习惯再回来。”就这样，我带着困惑，挑着破木箱和网袋，踏上了求学路。
毕业时到教革组老乡家辞行，才得知另一个秘密：入学体检因心跳过快，学校曾讨论我的去留。幸有医院“窦
性心动过速”的诊断，才得以留下。试想当年若被退回，人生又将如何？思之，不免后怕。历史的重要处，就是几步。
感谢农场的推荐、领导的指引，更感谢“劳大”的宽容决定。正是这些机缘，为我开启了新的人生。如无此，“皮之不存毛将焉附”，如何启程？
二、军训场上的成长
一次匍匐前进训练，我正要起身，忽闻“退回、重做”的喝令。愣神间，教官严肃指出：“要严肃认真！这是在通过敌人封锁线！”原来是我觉得前面同学姿势有趣，露出了笑意。不合时宜，应该批评。人生无不如此，顺应潮流，才能远航。
夜间紧急集合时，我利落地打好背包上肩，捆绳却突然断裂。待重新系好，同学们已不见踪影。手足无措中，唯有等待。幸而夜色遮掩了我的窘迫，一觉到天明。人生有很多意外，不经意间也就过去，“柳岸花明又一村”，不必耿耿于怀。
实弹射击时，我五发五中，打了42环。起身刹那，肩膀被轻轻一拍：“打得还行。”回头看，正是上次训斥我的教官。这一刻我懂了
：“沉舟侧畔千帆过”，汲取教训，才能前行。
三、恶补基础课的艰辛
第一学期初，数学测试，我的成绩排全班倒数第二。一次问同学对数题，他随口反问：“你不懂？”我面露赧色——不是不懂，是根本没学过。这句话深深刺痛了我，“知耻而后勇”，激起了追赶的决心。
当同学们在操场跳跃、图书馆猎奇、宿舍摆龙门阵时，我分秒必争，在教室自习到熄灯。功夫不负有心人，补课结束测试时，我跃升至班级第17名。虽仍居中游，但进步显著。感谢曹桂英老师的悉心教导，感谢同学们的无私帮助。人的进步，徐自身努力外，还需“一个好汉三人帮”，三人成众。
四、清贫生活中的滋味
计划经济时代，学校副食需长途采购，绿叶菜难得一见。餐桌上常见的是耐储的大白菜、马铃薯、萝卜、黄豆。缺乏冷藏，难得的猪肉常与咸菜同烧，以掩盖可能变质的味道。大馍，都是节假日的“特供”。
两件小事记忆犹新：听说中午有红烧肉，同学们早早用瓷缸在窗口排起长队，引发外系同学不满。终因我系人多团结，对方选择了“忍让”。当我狼吞虎咽吃完想再买时，早已盆干锅净，只能声叹，怏怏而归。
初春吃笋，头几日觉得鲜美，连吃一周后因缺乏油水，竟致排便困难。那份尴尬让我至今见笋生畏。宿舍里，同学用煤油炉煮几根年糕，加勺猪油，品尝时的享受胜过如今的山珍海味。奇怪的是，当时并不觉苦，如今回味虽苦犹甜。情怀，能改变味蕾，粗菜淡饭也温馨。
五、斑斓的校园记忆
学习不限于课堂：赴泾县云岭新四军旧址接受熏陶，道路颠簸，敞篷车殿后，吃尽灰尘。听着前车中文系同学客车里的说笑，不禁联想……。归途遇暴雨，不少同学感冒，还有同学开玩笑，一头雾水不知道。农机实习时，我把手扶拖拉机当赛车，吓得辅导老师此后必与学生同驾，安全第一重要。芜湖农科所伙食好，价廉物美真地道，乐不思蜀，不想返校。实习结束时，脑充盈，人添膘，希望实习再来到。
校园生活同样丰富：排球赛喝彩阵阵，歌咏比赛热情澎湃，联谊晚会青春飞扬。“劳大”排演的《沙家浜》继中科大后，获省内高校汇演第二名，名声大噪，众人津津乐道。哲学、经济学讲座座无虚席，老师引经据典、常常脱稿，学生凝神聚力学新潮，不懂，喊报告；《红楼梦》研究见央报，山沟飞出“金凤凰”，引吭高歌报春晓。鲁迅杂文探讨深入，校外交流活跃，在省内高校中领跑。“大学非大楼，乃大师也”是高校办学的至理名言，响砌云霄。只可惜，农学系稍逊风骚。
后因教育发展需要，“劳大”分迁五校。她质本洁来还洁去，回归教育初心。我所在的农学系如涓涓细流汇入中科大，有了最好的归宿。我为此深感庆幸与骄傲！
六、半生回望与感悟
我是时代的幸运儿，在上千万知青中成为近百万分之一能上大学的人。给了我工作和生活的起飞平台，没有这个起点，一切皆是空谈，前程虚无缥缈。
毕业后近十年间，我曾遭冷遇：被分到无课题、无经费、前任“跳槽”的研究室，只能为他人“打工”；调回家乡后，有单位却无办公桌，只得自告奋勇下乡蹲点，以大地为伍、农民为友、农田为桌，书写了四载春秋，直至被提拔，才有了一席之地；出席市科技人员联谊会座谈时，同席对出身“工农兵”学员的我，心存疑惑，神情打问号。
欣慰的是，我凭着“咬定青山不放松”的初心和“爱拼才会赢”的坚持，经受住了逆境的淬炼，见到了风雨后的彩虹：上世纪九十年代，我被农业部、人事部选拔为农业技术推广研究员，获授正高职称；多次获得省部级奖励，随团考察美国农业及日韩科技，享受省政府特殊津贴等多项荣誉。
“劳大”给了我起步的跳板，老师传道授业是振飞的翅膀，组织培养是起飞的动力。“好风凭借力”，才有了无悔人生！
骊歌未央。“劳大”虽殇，她曾辉煌，是中国教育史上一朵独特的奇葩。望着母校渐行渐远的背影，我没有感伤，唯有深深缅怀。“劳大”与麻姑山同在，永远活在我们心中！
注：1.“工农兵学员”系社会对文革期间入学大学生的统称。2.麻姑山为“劳大”原址所在地。
后记：
此文是献给自己的一生总结；亦是献给毕业五十周年的一株蒲公英，朴实无华，却生命顽强；更是那个“特殊群体”一分子的内心独白。
2025年端午节於芜湖
网友张龙才点评：本文以质朴平实的笔触，真实再现了特殊年代一名工农兵学员的求学经历与半生感悟。作者不回避历史背景下的困惑与清贫，以“一波二折上学路”“恶补基础课”等细节，生动勾勒出在时代洪流中个体奋斗的轨迹。文中既有对母校的复杂情感，也坦诚面对身份带来的际遇起伏，最终以“咬定青山不放松”的坚持实现自我价值。全文情感真挚，史料性与文学性兼具，既是个体记忆的珍贵存照，也是特定教育史的一页剪影。后记以“蒲公英”自喻，尤显谦逊而坚韧的品格。
