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2025年04月25日

2025-04-25 10:32阅读:
鲁迅vs曹雪芹
------《祝福》课堂实录
曹佃富
课堂背景:人教版高中必修(下)第七单元是《红楼梦》的整本书阅读,我们用一周时间让学生阅读,并写出若干篇读书笔记,在此基础上,尝试把《红楼梦》的元素带进课文《祝福》中去,让学生实行跨文本阅读,引导学生去发现问题,感受鲁迅的深刻,并享受阅读的快乐!
课堂实录:
师:今天我们把两位大师的作品放在一起阅读。请同学们打开《红楼梦》第五十三回,速读,读完以后回答老师的问题。(学生读书)
只见小厮手里拿着个禀帖,并一篇帐目,回说:“黑山村的乌庄头来了。”贾珍道:“这个老砍头的今儿才来。”说着,贾蓉接过禀帖和帐目,忙展开捧着,贾珍倒背着两手,向贾蓉手内看去,那红禀帖上写着:“门下庄头乌进孝叩请爷、奶奶万福金安,并公子小姐金安。新春大喜大福,荣贵平安,加官进禄,万事如意。”贾珍笑道:“庄家人有些意思。”贾蓉也忙笑说:“别看文法,只取个吉利罢了。”一面忙展开单子看时,只见上面写着:“大鹿三十只,獐子五十只,瓟子五十只,暹猪二十个,汤猪二十个,龙猪二十个,野猪二十个,家腊猪二十个,野羊二十个,青羊二十个,家汤羊二十个,家风羊二十个,鲟鳇鱼二个,各色杂鱼二百斤,活鸡、鸭、鹅各二百只,风鸡、鸭、鹅二百只,野鸡、兔子各二百对,熊掌二十对,鹿筋二十斤,海参五十斤,鹿舌五十条,牛舌五十条,蛏干二十斤,榛、松、桃、杏穰各二口袋,大对虾五十对,干虾二百斤,银霜炭上等选用一千斤,中等二千斤,柴炭三万斤,御田胭脂米二石,碧糯五十斛,白糯五十斛,粉粳五十斛,杂色粱谷各五十斛,下用常米一千石,各色干菜一车,外卖粱谷,牲口各项折银二千五百两。外门下孝敬哥儿姐儿顽意:活鹿两对,活白兔四对,黑兔四对,活锦鸡两对,西洋鸭两对。”
师:这一回写黑山村乌庄头来送年货,请问同学们为什么要把这个账单写的这样
详细这样具体,每一个数字都罗列得清清楚楚?
生:为了突出年货多。
师:确实如此。
生:一件一件的东西,一个一个的数字,给人视觉冲击力,让人感到惊讶,震撼!啊,这么多年货,太多太多了!(学生笑)如果没有这些具体数字就达不到这个效果!
师:(笑)是的,太多太多了!就像孔乙己的九文大钱,必须一文文排出来,否则,效果也达不到!你还能举出来《红楼梦》罗列数字,增加表达效果的例子吗?
生:第三回,林黛玉进贾府后,贾母给她安排丫环佣人就是。
师:我们一起看看林黛玉有多少佣人。
黛玉只带了两个人来:一个是自幼奶娘王嬷嬷,一个是十岁的小丫头,亦是自幼随身的,名唤雪雁。贾母见雪雁甚小,一团孩气,王嬷嬷又极老,料黛玉皆不遂心省力的,便将自己身边的一个二等丫头,名唤鹦哥者与了黛玉。外亦如迎春等例,每人除自幼乳母外,另有四个教引嬷嬷,除贴身掌管钗钏盥沐两个丫鬟外,另有五六个洒扫房屋来往使役的小丫头。当下,王嬷嬷与鹦哥陪侍黛玉在碧纱橱内。宝玉之乳母李嬷嬷,并大丫鬟名唤袭人者,陪侍在外面大床上。是这种手法!
生:(学生翻书,吃惊):原带奶娘一人,丫环一人,贾母又依迎春探春惜春之例给她配了一个大丫头,四个教引嬷嬷,三个管钗钏盥沐的丫头,四五个役使的丫头!一共十五六个人!
师:啊!这位同学数学不错(学生笑)!这仅仅是黛玉的,贾母王夫人就无需多说了!
师:十五六人伺候一个人!数字是会说话的,它告诉我们什么呢?
生:贾府光佣人的吃穿用度就是一笔巨大的开销
生:封建大家庭奢侈过度,讲究排场,讲究个人享受!
师:很好。让我们再回头看五十三回末尾贾母元宵节如何赏钱的吧!
贾母笑说:“难为他说得巧。”便说了一个“赏”字。早有三个媳妇已经手下预备下簸箩,听见一个“赏”字,走上去,向桌上的散钱堆内,每人便撮了一簸箩,走出来,向戏台说:“老祖宗、姨太太、亲家太太赏文豹买果子吃的!”说着向台上便一撒,只听“豁啷啷”满台的钱响。贾珍、贾琏已命小厮们抬了大簸箩的钱来,暗暗的预备在那里。
生:啊,一箩筐一箩筐的赏钱!
师:有何感受?
生:有钱,大方,阔绰,气派!
师:仅仅是有钱,大方,阔绰,气派吗?不够深刻!
生:生活奢靡,挥霍无度,讲究排场!
师:这还差不多,回到开头。这么多年货,贾珍却还嫌少,这是不是出乎我们的意料?
生:意料之外,情理之中!
师:说得好。你能说说情理之中的情理吗?
生:贾府这样奢侈的生活,有多少东西都不够挥霍的!这也是贾府后来败亡的原因!
师:应该是原因之一。数字只是现象,透过这些现象,我们能看到哪些本质的东西?
生:从这些数字里,可以看出底层社会农民的辛苦,上层社会的贵族老爷们的贪婪!
师:“辛苦”一次有点轻,从乌庄头的话里我们可以知道这是一个歉收的年头,歉收的年份还要缴这多东西,就不是辛苦地问题了! 当时农村农民的生活状况是什么样子《红楼梦》有涉及吗?《红楼梦》的人物中有农民吗?
生:有!刘姥姥!
师:很好!翻看一下39回有关刘姥姥的章节!
周瑞家的道:“早起我就看见那螃蟹了,一斤只好秤两三个。这么两三大篓,想是有七八十斤呢。”若是上上下下只怕还不够。“平儿道:”哪里够,不过都是有名儿的吃两个子。那些散众的,也有摸得着的,也有摸不着的。“刘姥姥道:”这样螃蟹,今年就值五分一斤。十斤五钱,五五二两五,三五一十五,再搭上酒菜,一共倒有二十多两银子。阿弥陀佛!这一顿的钱够我们庄家人过一年的了。“
生:(学生翻书) 《红楼梦》第三十九回,作者借刘姥姥地口,告诉我们,贾府的一顿螃蟹宴二十两银子就吃掉庄户人家一年地开销!
师:很好。这就是对比!没有对比就没有伤害!请注意,说这话的刘姥姥可不是一般地庄户人家啊!看到这里,你地体会是不是应该更深刻些了!
生:看到了农民的灾难,看到了地主的盘剥!
师:这句话应该倒过来说:官僚地主剥削的严重,农民灾难的深重!
师:大师无闲笔!我们看看鲁迅地《祝福》,请同学们把这篇小说具体数字找出来,细细品味,看看有没有新地发现!
生:一共四处:祥林嫂的月工资是五百文;祥林嫂的婆婆拿走祥林嫂的一千七百五十文工钱;祥林嫂被卖了八十千;还有一处是捐门开门槛的钱十二千钱,最后一处是十二鹰洋!
师:很好,请问,十二千和十二鹰洋等值吗?
生:等值。先说捐门槛的价目是“十二千”,后来“换成十二鹰洋”,所以说是等值的。
师:和当时一同流行的银元等值吗?
生:书上注释说和银元一同流行,也应该是等值的,可能因为鹰洋是外国的,就更吃香吧!
师:利用注释得出结论,很好!
师:如此的话,我们可以替祥林嫂算算帐。祥林嫂一月工钱五百文,换算成银元是多少?
生:0.5元!(学生惊讶)
师:对,0.5元。那么祥林嫂婆婆拿走的工钱就是-------1.75元!那是几个月的工钱?
生:三个半月。
师:那么,捐门槛的钱又是多少时间的工钱?
生:两年!(学生惊讶)
师:整整两年的工钱,去捐了一个毫无实际价值的门槛,而且鲁四奶奶并没有因为祥林嫂捐了门槛就让她碰祭祀的神器!这是多么可怕!
生:可怜!可悲!
师:是的,可怜!可悲!用十二鹰洋不用十二千,给人什么感觉?是多还是少?
生:在祥林嫂那里当然是多!在庙祝那里是少,给读者的感觉也是不多!
师:是的,鲁迅的文字是有隐藏信息的。为什么用“五百文“一千七百文”而不用“0.5元”“1.75元”,你大概明白了吧!
生:让人看起来钱很多,但实际上有很少,给人以错觉!
师:对!但少到什么程度呢?《红楼梦》是能找到数字对比的,《祝福》里有吗?看有没有漏掉有用的信息!
生:(翻书)有!书中说“福兴楼的清炖鱼翅,一元一大碗,价廉物美”!
师:很好!你心细,没有遗漏这个重要信息。那就是说,祥林嫂一个月的工钱还买不到福兴楼一碗“价廉物美”的清炖鱼翅!
生:廉价劳动力!
师:可就这样,祥林嫂已经很满足了,这说明什么?
生:说明祥林嫂的要求是多么低微!管吃管穿管住,祥林嫂就知足了!
师:而这低微的要求也被无情地剥夺了!当然这些数说的不仅仅指这个,还有呢?
生:从祥林嫂的工钱上也可以看出鲁四老爷对祥林嫂的盘剥之重,可以看出三十年代农民的灾难之深!从祥林嫂捐门槛用钱之多这件事上可以看出祥林嫂受封建迷信的毒害之深!
师:很好!剥削之重!毒害之深!
师:注意,鲁四老爷是地主阶级代表。还有祥林嫂不只是受封建迷信之害,更受封建礼教之害,可她自己浑然不觉,这也是鲁迅“哀其不幸,怒其不争”原因!这一些,鲁迅仅仅用了几个数字就达到让人意想不到的效果!
师:曹雪芹vs鲁迅谁胜了?(生无语)曹雪芹用的是明码,一看就懂;鲁迅用的是密码需要我们去破译!都是大师,文无第一,武无第二。
师:记住,大师无闲笔!下课!

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