活动目标：
1. 学习正确的撕纸及粘贴方法来表现春天的树。
2. 激发幼儿对春天的热爱之情，感受春天树木的色彩美。
3. 训练幼儿手指的灵活性，提高手眼协调活动的能力。
教学重点、难点：
教学重点：让幼儿学习撕纸和粘贴的方法。
教学难点：撕纸的方法。
活动准备：
1. 浅绿、深绿色的蜡光纸、浆糊、抹布、小篮子若干。
2. 画有大树树干的图纸若干。
3. 一张制作完成的春天的树的范画。
活动过程：
1. 谈话引入活动。
春天到了，树上的叶子发生了什么变化？（长出了新树叶）
新树叶是什么颜色的？（绿色）
教师：今天们一起用撕成的纸块，来给春天的树穿上新衣裳，把春天的树打扮得漂漂亮亮的。
2. 幼儿尝试练习撕纸。
教师出示制作好的范画，引导幼儿进行观察，请幼儿尝试练习撕纸。让幼儿说说自己是怎么撕的，让幼儿讲述自己的操作经验。
3. 教师总结好的撕纸方法，演示粘贴方法。
4. 在幼儿操作前提出制作的常规要求：
使用过的物品要放回原处。
垃圾及时放进小篮子里，保持桌面洁净。
操作过程中遇到困难要大胆向幼儿或老师寻求帮助。
幼儿开始自由操作，教师巡回指导。
5. 评价作品
教师和幼儿一起参与评价，根据幼儿作品的成果和桌面的整洁度两个方面来进行评价。教师将幼儿的作品放在美术区域中，请幼儿在日常生活中欣赏。
6. 延伸活动
让幼儿想一想，除了制作《春天的树》，还可以创造什么样的撕纸画，幼儿想做什么内容的撕纸画。