中班奥尔夫音乐游戏——抓蚊子

中班音乐游戏：抓蚊子
活动目标：
1.乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。
2.引导幼儿掌握'~~~x'节奏型，并能根据音乐的节奏准确做相应的动作。
3.通过活动，激发幼儿听音乐做游戏的兴趣并乐意大胆表现。活动准备：
1.物质材料准备：蚊子道具.
2.音乐《拍蚊子》。
活动重难点: 引导幼儿掌握掌握'~~~x'节奏型，并能根据音乐的节奏准确作相应的动作。
活动过程：
一、开始部分教师播放音乐《拍蚊子》，幼儿安静倾听。
师：今天雯雯老师给大家带来了一首很有意思的音乐，我们一起来听一听吧！
二、基本部分播放音乐，引导幼儿尝试各种游戏方法跟着音乐一起做拍蚊子的动作。
1.教师出示蚊子道具，学习不同方位的拍蚊子动作。（口头游戏）
（1）师：刚才你们在这首音乐里面听到了什么特别的声音？（蚊子）蚊子是怎样叫的啊？（嗡嗡嗡）如果有蚊子在你身边飞来飞去你会怎样？（拍蚊子）
（2）教师初步引导幼儿感受~~~x节奏类型。
师：雯雯
老师这里有一只蚊子，它马上要叮大家了，看看它会叮到你身体的哪个部位？（教师拿着蚊子道具在幼儿面前叮幼儿的各个部位）师：刚才蚊子叮到你哪里了？它叮到你后你觉得身上怎么样？（痒痒的）蚊子叮到你了，你是怎么做的？（请几别幼儿回答）
2.教师播放音乐，尝试游戏，引导幼儿发现音乐的节奏'~~~x'。（播放音乐第一遍）师：现在我们一起来完整的听一听这首蚊子来了的音乐，听一听蚊子到底在什么时候来的？
师：你们发现蚊子是在什么时候出现的吗？（引导幼儿说出在嗡嗡嗡的时候出现，蚊子出现后我们就去拍它。