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西方智慧009:亚里士多德《形而上学》-人生最终的价值在于觉醒和思考的能力

2026-01-12 13:27阅读:
亚里士多德
Aristotle,公元前384~前322),古代先哲,古希腊人,世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一,堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生,亚历山大的老师。
西方智慧009:亚里士多德《形而上学》-人生最终的价值在于觉醒和思考的能力
公元前335年,他在雅典办了一所叫吕克昂的学校,被称为逍遥学派。马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物,恩格斯称他是“古代的黑格尔”。

作为一位百科全书式的科学家,他几乎对每个学科都做出了贡献。他的写作涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗,以及雅典法律。亚里士多德的著作构建了西方哲学的第一个广泛系统,包含道德、美学、逻辑和科学、政治和玄学。
经典名言名句
1. 求知是人类的本性。(《形而上学》开篇)
2. 吾爱吾师,吾更爱真理。(对柏拉图思想的超越)
3. 幸福是灵魂的一种合于完满德性的实
现活动。(《尼各马可伦理学》)
4. 自然厌恶真空。(关于自然运动的观点)
5. 人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
6. 所谓公正,就是合比例;不公正,就是破坏比例。(《伦理学》)

亚里士多德的核心思想
1. 哲学体系分类
将知识分为理论科学(如形而上学、物理学、数学)、实践科学(伦理学、政治学)和创制科学(诗学、修辞学)。
强调“求知是人类的本性”,哲学起源于对自然和存在的好奇。

2. 逻辑学与方法论
创立“三段论”逻辑体系,提出演绎推理的基本规则(如“所有A是B,所有B是C,因此所有A是C”)。
主张通过观察和归纳得出普遍规律,是经验科学的先驱。

3. 伦理学与政治学
“中庸之道”:美德是过度与不足之间的平衡(如勇敢是鲁莽与懦弱的中间值)。
“幸福论”:最高善是“幸福”(eudaimonia),需通过理性实践和道德行为实现。
理想政体是“混合政体”,兼顾君主制、贵族制与民主制的优点。

4. 自然哲学
提出“四因说”:事物的存在由质料因(构成材料)、形式因(本质结构)、动力因(运动来源)、目的因(终极目标)共同决定。
认为自然物有内在的“潜能”,会趋向“现实”(如种子成长为大树)。

形而上学的核心思想
(亚里士多德称其为“第一哲学”,研究“存在本身”)
1. “存在”的本质
追问“存在是什么”,认为最根本的存在是实体(substance),即独立存在的个体(如“这匹马”“这个人”)。
实体由“形式”与“质料”构成,形式是事物的本质,质料是载体(如“雕像的形式”与“青铜质料”)。

2. 不动的推动者
为解释宇宙运动的终极原因,提出“第一推动者”(纯形式、纯现实),它自身不动却推动万物运动,类似“神”的概念,但非人格化。

3. 矛盾律与排中律
逻辑的基本规律:“同一事物不能同时既存在又不存在”,是思维与存在的根本法则。

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