乐清金太阳园大班段《 大玩家》主题审议表
审议时间：
参加人员：应静
审议时间：
参加人员：应静
| 审议 主题名称 |
《完整儿童活动课程》 大班上册《 大玩家》 |
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新浪博客
主题
目标
目标
| 核心经验 |
一起观察、发现和寻找身边的各种洞洞，知道洞与人们生活的关系。 |
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| 关键能力 |
不断产生探索各种洞洞的兴趣；了解各种纸的特征、用途以及它们与人们生活的密切关系；感知各种房子的不同功能，萌发“建造”房子的愿望。 |
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| 情感态度 |
孩子们走进了神奇的“洞洞”世界，和“纸”快乐地游戏，有变身成为“小小建筑师”孩子们在玩中学，学中玩，身边的各种事物都能成为孩子们游戏是的道具，在玩中不断积累，在积累中不断成长。 |
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| 主题 脉络 |
主题说明： “我在玩，我不只是在玩。”“玩”是孩子们的天性。孩子们在玩中学，在学中玩，身边的各种事物都能成为孩子们游戏时的道具。 我们期待着孩子们成为“大玩家”，在玩中不断积累，在积累中不断成长。 |
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主题 内容 |
洞洞洞 |
1.科学活动《哪里有洞》2.艺术语言《有洞洞的书》3.健康活动《螃蟹钻洞》4.艺术活动《爱吃的洞》5.艺术科学《蚂蚁洞穴》6.健康活动《看不见的洞洞》7.科学社会《城市地下的洞洞》8.艺术活动《圆舞曲（一）》9.艺术活动《圆舞曲（二）》
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| 和纸做游戏 |
1.科学活动《造纸（一）》2.语言科学《造纸（二）》3.艺术活动《纸塑瓶子（一）》4.艺术活动《纸塑瓶子（二）》5.语言社会《我们的邀请信》6.艺术活动《纸变动物》7.科学艺术《神奇的纸桥》8.健康活动《快闪》9.社会活动《节约用纸》
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| 小小建筑师 |
1.艺术活动《我心中的房子》2.社会科学《欢迎来到建筑工地》3.语言活动《夜宿山寺》4.健康活动《添砖加瓦》5.艺术活动《我的泥水匠》6.艺术活动《纸盒房子》7.健康活动《盖房子》8.语言活动《会动的房子》9.艺术活动《中国古塔》10.语言社会《鳄鱼先生坐电梯》
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审议后主题内容 |
删减内容： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 生成或修改的内容 1. 2. 3. |
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洞洞洞 |
1.
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| 和纸做游戏 |
1.
7. |
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| 小小建筑师 |
1.社会活动《游乐园里的旋转》2.语言活动《鳄鱼先生坐电梯》3.科学活动《神奇的纸桥》4.音乐活动《扭秧歌》5.美术活动《中国古塔》 |
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| 主题进程 |
主题开展总时长：（四周），根据主题脉络的梳理和主题学习发展，我们的安排如下： 第一周：10个 第二周：10个 第三周：10个 第四周：9个（元旦放假） |
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| 主题环境 |
按主题实施下创设的环境 |
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