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如何让自家孩子从小说多种语言

2016-03-01 22:32阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/3575387160

 早上起床后，我让扎卡给一夏扎个头发，因为要去上学，我得忙做她的午餐盒，扎卡试了好几次，还是没扎好，我的说了句：lousy。一夏说：妈妈，你不要说爸爸lousy嘛。我问她为什么不要说爸爸lousy呢，她说，因为爸爸不是lousy呀，lousy是Doc说Lighting McQueen的。我又问她，那Lighting McQueen是不是lousy呢？她回答我说不是。我不禁笑了。我发现她从动画片The Cars里面学到了lousy这个单词的意思，她不但会说，还知道是什么意思。
一夏可以说流利乌尔都语和流利的中文，也可以无障碍用英语进行交流，只是没有Urdu和中文那么流利，会说的东西比我读三年初中还能说的多。很是羡慕人家能说流利多种语言，这种愿望怕是在自己身上无法实现了，在孩子身上实现也不错。一夏快四岁了，假以时日，她肯定会说流利的Urdu，中文和英语。我想跟大家分享一下我的经验，很多朋友家的孩子去学校，学习了英语，但是回来不愿意说，进步不大。
有研究表明，能说多种语言的人相对会更长寿，所以学多种语言百无一害。下面是我的总结：
一，日常生活中，我从来不跟孩子用英语或者Urdu交流，扎卡从来不和孩子用中文或英语交流。我和扎卡分别只和一夏说中文和urdu，一开始的时候，一夏会用urdu的字夹杂在中文里面，我假装听不懂那个urdu词汇是什么意思，比如pani是urdu水的意思，我就问她，pani是啥？她会告诉我是水，多几次后，孩子就不会再urdu夹杂中文了，现在，她从来不会用urdu和我说说话，也从来不会用中文和扎卡说话，即便她同时和我和扎卡一起说话，她也会分得特别清楚，也不会夹杂urdu中文这样来说话。与此同时，她不但学会了urdu也学会了中文，两种语言对她来说异常容易，她切换自如。
二，坚定自己只对孩子说中文的决心。有的父母对孩子说英语，结果孩子只会说英语和urdu，毕竟urdu的环境就在这里。我坚定只和孩子说中文的原因有三个，一是孩子一半的文化是中国人，还长
着个中国脸，再怎么样也不能丢掉中国的魂 ，二来是，希望自己的孩子也可以和自己的父母交流，我不希望她不能跟她的外公外婆说话，更不希望她的外公外婆明明很想她爱她却无法说上一句话，不然，这是我作为一个女儿的悲哀，隔断两代人的纽带，三来说，我这三脚猫的英语，没多大水平，我教不了她多少，十岁前也许她的英文比平常人都要好，算是她的特长，但是她只要上五年小学后词汇量就可以达到我现在的水平，到时候我的水平对她来说就没啥意义了，到时候还丢掉了中文，她跟别人一比，就没有任何长处了，真正是得不偿失。
三，我和扎卡说英语。 在这种环境下，孩子耳濡目染，即便不会说流利的英语，但是也听得懂。现在我和扎卡很多时候面临一种问题，没法用孩子不懂的语言来交流，比如商量要不要给她喝牛奶的问题，因为“要不要喝牛奶”的中文英文urdu她都明白，只好用字母来拼写了，比如M-I-L-K，她就还不知道这个就是milk的意思。
四，和孩子游戏的时候说英语。比如玩老师教学生、捉迷藏，再或者买卖东西之类的游戏，我和扎卡就像傻逼一样一字一句的慢慢地跟她说英语，她玩的很高兴，学的也很快。小孩子的学习能力比大人强多了，很多单词她听一次就记得住了，而我，很多时候说十次都还记不住，汗颜一个！
五，给孩子看英文的卡通，熊出没这类的卡通，就别沾边了，暴力又没啥长进，一夏看了英文卡通，跟她一起看，看的时候她会有无数问题，一一给她解释，先用英文说一遍，解释都用中文或者urdu，我们会在她看的卡通中挑一些场景来玩游戏，比较好的卡通有Peppa Pig，还有Masha and The Bear，是她爱看的，里面的很多句子她自己看看后就会和我们说了。 英文版的天线宝宝她以前爱看，现在长大了，觉得那个弱智了，不爱看了。我尤其推荐Peppa Pig，英式发音，说的语速又慢，凡是她从这个卡通里面学到的句子，她可以说的跟英国人一样好。

以上是我暂时总结出来的经验，如果还有别的想法，再分享给大家，如果你有啥好的育儿经验，不如也和我探讨一下，为人父母最大的一个话题，莫过于育儿讨论了。

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