四好家长:
好理念 好情绪
好关系
好沟通
学习是人的天性
如果孩子不爱学习,是因为学习夹带了其他东西。
不爱学习的深层原因 -------习得性无助(习惯了失败的一种现象)
孩子的习得性无助:我不敢 我不懂 我不会 我不行……
习得
内在体验 : 反馈 评价 神情动作
我的情绪我解决
心情不好迁怒给孩子
人之常情
压倒骆驼的最后一根稻草
战略性转变
幸福方程式:
目标 →
卡点
→
资源
我要…… 不接纳
主动权
失望不信任
焦虑 情绪多
创建形思维: 使命必达 因为想实现什么 所以需要什么
限制性思维: 无能为力
被困住
目标
卡点
好理念
好关系
好沟通
学习是人的天性
如果孩子不爱学习,是因为学习夹带了其他东西。
不爱学习的深层原因 -------习得性无助(习惯了失败的一种现象)
孩子的习得性无助:我不敢 我不懂 我不会 我不行……
习得
内在体验 :
我的情绪我解决
心情不好迁怒给孩子
人之常情
压倒骆驼的最后一根稻草
战略性转变
幸福方程式:
目标
我要……
主动权
创建形思维: 使命必达 因为想实现什么 所以需要什么
限制性思维: 无能为力
被困住
目标
