“聚焦核心素养 促进教师成长”赛讲课课后反思
| 课型 |
阅读指导课 |
课题 |
《青蛙和蟾蜍好伙伴》 |
| 评委点评 |
1、课程中应该向一年级学生普及一下简单的阅读方法，如先看封面、作者再看图片和内容，引导学生边读书边思考。 2、提问环节应该更加简练，减少不必要的口语化词语。 3、点评学生回答问题要具有针对性，尤其是对学生表演的过程要进行评价，并且示范。 4、对于青蛙和蟾蜍两个主人公可以先进行评价，之后再延伸到两者的友谊方面。 |
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