学生时代，留给我最深刻最快乐的一段记忆，是我在小学阶段度过的6年时光。
我上小学的6年，是从1960年到1966年。小学毕业时恰逢“文革”开始，全国“停课闹革命”，在家混混沌沌玩了两年。直到1968年夏，形势稳定下来，提倡“复课闹革命”，我们这批“六六届”的小学毕业生，才和“六七届”“六八届”学生一起升入初中，按照当时“学制要缩短”的政策，开始学制初中2年、髙中2年的学习。当时小学学制也改为了5年，若干年后才又恢复6年。
初、高中阶段的学习，刨去当时每学期必有的“学工、学农、学军”时间，实际在课堂上学到的知识就打了折扣。所以我始终认为，为我打下坚实学习基础的，还是在小学学习的那6年宝贵时间。
学校坐落在卧龙街北头，大门坐东朝西，面临马路。至今还清晰地记得，我的母校卧龙街小学那时候的模样。因我母亲就在该校执教，我们姐弟5人的小学阶段都在此校度过。
为了保证学生安全，平时除了上学、放学时校门大开，上课时间都是两扇大门紧闭，只留一个小门供人出入。进门后北为传达室，南为茶炉房，传达师傅身兼多职，负责看大门、捺响上下课的电铃声、收发书报信件，还负责烧开水，供全校师生饮用。
我们学校算是规模较大的一所小学，分前后两个院子。进校门是前院，绕过一面影壁墙，南北皆为教室。东头空阔地带，是学校的大操场。操场向南有一栋老式的二层楼房，木地板、木楼梯，那是老师们的办公楼。办公楼东边有条小路通往后院，后院也有一个方方正正的大院子和十几间教室。6年中，我在前后院教室里各待了3年，每个院子的角角落落都熟悉无比。
我上小学的6年，是从1960年到1966年。小学毕业时恰逢“文革”开始，全国“停课闹革命”，在家混混沌沌玩了两年。直到1968年夏，形势稳定下来，提倡“复课闹革命”，我们这批“六六届”的小学毕业生，才和“六七届”“六八届”学生一起升入初中，按照当时“学制要缩短”的政策，开始学制初中2年、髙中2年的学习。当时小学学制也改为了5年，若干年后才又恢复6年。
初、高中阶段的学习，刨去当时每学期必有的“学工、学农、学军”时间，实际在课堂上学到的知识就打了折扣。所以我始终认为，为我打下坚实学习基础的，还是在小学学习的那6年宝贵时间。
学校坐落在卧龙街北头，大门坐东朝西，面临马路。至今还清晰地记得，我的母校卧龙街小学那时候的模样。因我母亲就在该校执教，我们姐弟5人的小学阶段都在此校度过。
为了保证学生安全，平时除了上学、放学时校门大开，上课时间都是两扇大门紧闭，只留一个小门供人出入。进门后北为传达室，南为茶炉房，传达师傅身兼多职，负责看大门、捺响上下课的电铃声、收发书报信件，还负责烧开水，供全校师生饮用。
我们学校算是规模较大的一所小学，分前后两个院子。进校门是前院，绕过一面影壁墙，南北皆为教室。东头空阔地带，是学校的大操场。操场向南有一栋老式的二层楼房，木地板、木楼梯，那是老师们的办公楼。办公楼东边有条小路通往后院，后院也有一个方方正正的大院子和十几间教室。6年中，我在前后院教室里各待了3年，每个院子的角角落落都熟悉无比。