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英语组教研总结

2024-01-22 09:23阅读:
2023学年第二学期英语教研组工作总结
回顾一个学期来的英语教研工作,现将这一学期来的工作总结如下:
一、整理本学期主要活动
本学期教研组层面研训主题
基于质量分析,教--评一致性的教研
序号
活动名称
活动
负责人
时间
参加
人数
地点
学时
1
开学初计划

陈梦瑶
8.20
13
八(1)班

2
九月学业小结质量分析
陈梦瑶
9.6
13
二楼会议室

3
八年级公开课及评课
陈梦瑶
10.18
13
3、八2

4
八年级公开课及评课
陈梦瑶
11.15
13
1、八5

5
七年级公开课及评课
陈梦瑶
12.20
13
3、七5

6
12月学业小结质量分析会
陈梦瑶
12.20
13
二楼会议室

7
七年级公开课及评课
陈梦瑶
1.3
13
1、七7

8
九年级公开课及评课
陈梦瑶
1.10
13
3、九6


二、本学期工作总结
我们英语教研组本着继续深入课改理念,立足校本,聚焦课堂的中心工作。开学初教研组通过学习研究《英语教学大纲》以及《新课程标准》,明确了初中各个年级的英语教学目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络通过学习,丰富了教师的英语知识,对于新的中学英语教育教学理念有了更深了解,提高了各位教师的专业理论知识水平,从而也转变了教师的教育观念。加强了教研组,备课组的建设,狠抓教学常规工作,深入开展教学实践活动,研究教学环节,努力提高教学质量。以下是我组教研活动的主要事项:
1.加强备课的标准性,集体备课与个人备课相结合。备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(学目的的、统一重点、统一作业内容、学进度)。集体备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责,每周有集体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,根本题,参考教法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。
2. 勇于实践,开展丰富的教学实践活动。结合对于新教师的研讨课,以教学环节为切入点,充分发挥教研组的力量,组织教师听课、评课,让上课者有所进步,听课者有所启发。本学期,我组校内公开课13节。其中包括各年级组同课异构、公开课和考试质量分析等。教研活动后,多交流,进行案例的分析、实践的反思。我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计教案,听课后认真评课,如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨、反思。我们常常回反思这样的问题:如这堂课是否真正体现了以学生为主体,教师的引导是否激发了学生潜在的能动性等等。在实际中我们不断提高。同时,我们尤其注重青年教师教学规范的培养,积极鼓励他们参加教学实践活动,不仅使年轻教师能更快地成长,而且也使老教师看到或者是寻找到了新的灵感和激情。年轻教师虚心请教,不耻下问,老教师毫无保留,兢兢业业。
3、专题活动。课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的重要价值指向就是进步课堂教学的教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周三下午都有初中英语组教研活动。所有老师每次都作了专题发言,针对前一阶段的教研情形,提炼共性题目进行研讨,进一步明确了对策建议,使广阔英语教师对一些题目有了清晰的认识。
4、积极参加区里的各种培训和教研活动。本学期我们参加里区里组织的五次大型活动,项目化学习研讨活动、教--评一致理念下的单元复习教学、初中英语单元整体化教学研讨活动以及初中英语教研共富活动等等,收获颇丰。
教研组是集体从事教学研究的组织,它是凝聚教师的群体力量,我们初中英语组在以后的工作中将更加团结,更加勉力,为学校的开展,为进一步进步我校的教学质量贡献出我们的力量。

陈梦瑶
2024117

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