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2022第1学期美术组第一次集体备课

2022-11-29 10:09阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/3913097371

学校校本培训活动记录表
（项目负责人填写）
工作单位：平阳县小

项目名称
 美术组第一次集体备课活动
 项目负责人
 郑小平
活动时间
2022.10.14
 活动地点
 美术办公室
活动主题
 集体备课活动
 主讲人
 郑小平
参加对象
 美术组全体组员
 申请学时
活动内容及进程
 解读文件，讨论尤老师的教案，集体备课。
活动过程
 一、主持人介绍本学期学校的主题教研活动。
1. 讨论确定本组主题“以“三让助学”理念为依托优化项目化学习方式”。
2. 疑难问题征集
二、确定各成员开课时间
1. 尤老师 第8周
2. 郑老师 第10周
3. 王老师 第12周 校本主题展示课
三、确定尤老师老师开课课题并集体备课
1. 集体解读文本，确定大体构思
2. 形成初稿
3. 提议、修改
4. 形成教案。
过程确认
 科研处负责人签字：郑小平
2022第1学期美术组第一次集体备课
2022第1学期美术组第一次集体备课
2022第1学期美术组第一次集体备课
2022第1学期美术组第一次集体备课
美术《花式点心》教学预案（详案）

【设计教师】尤子凌
【学习内容】一年级第一册第13课（1课时）
【教材分析】
本课是小学一年级彩泥制作单元学习的起始课。目的不单单是为了满足他们爱玩的天性，也是为了引导他们在玩泥中培养动手创造的能力。本课利用艳丽的彩泥引导学生进行花式“点心”的制作，启发学生大胆尝试，玩出新花样。
【学情分析】
一年级学生虽然年龄小，但是好奇心强，学习积极性高，拥有活跃的思维并具备一定的动手能力。本课是学生第一次学习泥塑，操作技法训练不宜过难，鼓励学生大胆创作，并学会珍惜自己的作业成果。
【学习目标】
1. 学习搓、团、捏、拉、压和接等泥塑的基本方法，用彩泥表现各种“小点心”，体验材料的美感。
2. 培养学生大胆想象、勇于创造及表现的能力。
3. 培养学生对泥塑活动的兴趣，培养学生良好的作业习惯。
【学习重难点】
重点：尝试用不同方法来表现花式点心
难点：初步感受花式“点心”的美，使学生认识到美术在生活中的广泛应用，激发对泥塑学习的兴趣。
【课前准备】
学生：橡皮泥等
教师：课件等
【预设流程】
一、导入新课
1.出示彩泥，提问：这是什么？它有什么特点？并回忆交流。
学生活动：闻一闻、试一试
2.制作方法图片。
（1）提问：这些方法你都会吗？你还有什么更好的方法？
（2）共同讨论、交流。
3.引入课题
二、探究观察
1.观察点心图片，引导谈话。
提问：点心有各种各样的，你喜欢哪种？
2.板示各种点心
学生活动：讨论交流
三、探求新知
1怎样制作花式点心？
（1）自学书中制作图
提问：你看懂了吗？
（2） 教师示范
2.同龄人作品欣赏
（1）各种美丽的花式点心
（2）欣赏感知
你学到了什么？
四、学生作业
作业要求：用彩泥创作一个漂亮的花式点心。
五、课堂小结
【板书设计】
花式点心
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【作业设计】
作业题目：花式点心
作业要求：
1. 用彩泥创作一个漂亮的花式点心。
2. 把心中所构思的图形进行大胆、自由的造型表现。

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