讲座:小学数学课前预习习惯的培养，五步就搞定
主讲人;唐孝珍
小学数学课前预习习惯的培养：讲解预习的重要性
对于小学生来说，他们不能认真地去做一件事，很有可能就是因为他们没有认识到这件事情的重要性。所以，家长首先要给孩子讲解课前预习的重要性，对他们的学习会有什么帮助，让孩子有意识地督促自己进行课前预习。
小学数学课前预习习惯的培养：讲解预习的方法
当孩子对课前预习的重要性有了了解以后，家长就可以给孩子介绍一些预习的方法，比如划重点，添加眉批，不懂的问题做标记、查资料等等。方法要越详细越好，因为这样可以让孩子知道自己具体要做什么，更容易集中注意力。
小学数学课前预习习惯的培养：和孩子一起做预习
学校里的老师虽然都会跟孩子说预习的重要性，但是因为学生过多，并且每节课的时间又有限，所以很难对孩子进行详细的预习指导。所以，这就需要家长在孩子做完家庭作业以后，和他们一起做第二天学习内容的预习工作。可以先让孩子自己看一遍书，然后让他们把自己觉得重要的和不懂的地方用不同颜色的笔标记出来，时间充足的话，还可以查查资料。而数学中有时会需要一些几何道具，
主讲人;唐孝珍
小学数学课前预习习惯的培养：讲解预习的重要性
对于小学生来说，他们不能认真地去做一件事，很有可能就是因为他们没有认识到这件事情的重要性。所以，家长首先要给孩子讲解课前预习的重要性，对他们的学习会有什么帮助，让孩子有意识地督促自己进行课前预习。
小学数学课前预习习惯的培养：讲解预习的方法
当孩子对课前预习的重要性有了了解以后，家长就可以给孩子介绍一些预习的方法，比如划重点，添加眉批，不懂的问题做标记、查资料等等。方法要越详细越好，因为这样可以让孩子知道自己具体要做什么，更容易集中注意力。
小学数学课前预习习惯的培养：和孩子一起做预习
学校里的老师虽然都会跟孩子说预习的重要性，但是因为学生过多，并且每节课的时间又有限，所以很难对孩子进行详细的预习指导。所以，这就需要家长在孩子做完家庭作业以后，和他们一起做第二天学习内容的预习工作。可以先让孩子自己看一遍书，然后让他们把自己觉得重要的和不懂的地方用不同颜色的笔标记出来，时间充足的话，还可以查查资料。而数学中有时会需要一些几何道具，