主备教师教学设计
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议课记录
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教学
目标
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认知目标:通过本次课的学习,学生能够知道正面双手自垫球的正确手型,以及有助于动作技能提高的练习方法
技能目标:通过本次的学习,学生能够提高对球的控制能力,能用正确的手型自垫球,并能很好的协调发力
情感目标:培养学生对排球的兴趣,能积极参与学练中,学生坚强的意志平品质和团结协作的精神能够得到一定的提升
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分多课时,分部分练习
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重、难点
及突破
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重点:垫球手型
难点:协调用力,垫球的部位
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教学
方法
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1、教师示范和徒手练习来固定学生的自垫球的手型
2、进行两人一组垫固定球练习,增强学生的垫球部位感知,为自垫球完整动作打基础。
3、组织两人一抛一垫练习
4、教师巡回指导
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教学流程(包括课题引入,教学进程,总结等方面。)
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一、课前常规
二、热身准备活动
1.“瞎子扔球”游戏
2.简单的球操练习
三、徒手练习正面双手自垫球
1.垫球手型介绍,确定本节课学习抱拳式
2.原地手型练习,注意协调用力。点击固定球练习
3.两人一组一抛一垫练习
4.原地自垫练习
5.“赶小猪”游戏
四、小结
1、
集合小结本节课的情况,表扬做得好的地方,指出做得不好的地方
2、 安排学生收拾器材归还
3、 师生再见
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注意抛球的方向,观察周围情况,以防被球砸中
及时纠错
注意偷懒的学生
注意手脚协调,避免发生碰撞
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课前
预习
及
作业
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课后总结出手型的要点并牢记
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