花两个小时来等女儿
女儿读五年级了，应该说有不少优点，可也有三皮：一皮玩，还不到一米四的她却每天骑着我的大自行车在学校的大操场上忘乎所以地绕圈圈，于是常被训；二皮精，她爱看书，但我们要求她一放学就要回家来做作业（无奈，女儿的小学老师特认真，作业特多），女儿就拿着一本书，从学校到住处只有五分仲的路程她却能足足走上半个小时，于是常被批；三皮拖拉，她经常沉在她喜欢做的事情中，尤其是要动身去哪里，她很少能一甩手就出发的，于是常被强制执行。
我们很无奈，经常进行痛苦的自我剖析——孩子的一切习惯都源于父母的言传身教啊，如果什么都要强制执行，她自觉自律的人生素质何以形成呢？我们必须下决心，改变我们的教育方式。
周六下午，女儿照例去美术辅导班上课。五点零九分，我在街上接到妻子电话，说女儿已上完课，正在附近的新华书店看书，要我去接她回家。其时我刚好走在新华书店附近，便顺道进了书店。女儿在书店的加层，我走到她身边说：“熙熙，看完多少了？回家吧？”女儿只用眼睛的余光扫了我一下，然后又埋头看书。我想，才五点多，就让她多看会儿吧？于是自己也东逛逛，西瞧瞧。过了许久，我来到女儿旁边：“熙，该走了！”我拉了拉女儿的衣服，然后迈步下楼梯。可我走出一段，回头看女儿，居然纹丝未动。站着等了一会，我又回到女儿旁边，小声说：“孩子，走了，真的要走了，快点！”可是，等我从加层中下来，发现女儿照例没有跟下来。我有些生气，但我忽然觉得，我不能回头叫她第三趟，否则，孩子自觉自律的人生素质何以形成？
于是，我站在新华书店门外，等女儿出来。这个新华书店最近刚装修，临街一面全是透明度极好的玻璃墙，站在外面往里看，所有的橱窗书架，尽收眼底。女儿看书的位置，在加层第五排书架的里面一边，我只有垫起脚尖，才能看到她微微发黄的几绺头发。
我不知道我要等多久，但我不能再上去叫她了！于是，我拿出手机，看了一下时间，是六点零四分。我给妻子打了个电话，告诉她女儿赖在那里看书，我必须等，没那么快回家。妻子在电话里说：“你不会把她的书拔掉吗？你这样干等，弄不好要等到书店关门呢。”我说：“可能我们以前就是太依赖强制
女儿读五年级了，应该说有不少优点，可也有三皮：一皮玩，还不到一米四的她却每天骑着我的大自行车在学校的大操场上忘乎所以地绕圈圈，于是常被训；二皮精，她爱看书，但我们要求她一放学就要回家来做作业（无奈，女儿的小学老师特认真，作业特多），女儿就拿着一本书，从学校到住处只有五分仲的路程她却能足足走上半个小时，于是常被批；三皮拖拉，她经常沉在她喜欢做的事情中，尤其是要动身去哪里，她很少能一甩手就出发的，于是常被强制执行。
我们很无奈，经常进行痛苦的自我剖析——孩子的一切习惯都源于父母的言传身教啊，如果什么都要强制执行，她自觉自律的人生素质何以形成呢？我们必须下决心，改变我们的教育方式。
周六下午，女儿照例去美术辅导班上课。五点零九分，我在街上接到妻子电话，说女儿已上完课，正在附近的新华书店看书，要我去接她回家。其时我刚好走在新华书店附近，便顺道进了书店。女儿在书店的加层，我走到她身边说：“熙熙，看完多少了？回家吧？”女儿只用眼睛的余光扫了我一下，然后又埋头看书。我想，才五点多，就让她多看会儿吧？于是自己也东逛逛，西瞧瞧。过了许久，我来到女儿旁边：“熙，该走了！”我拉了拉女儿的衣服，然后迈步下楼梯。可我走出一段，回头看女儿，居然纹丝未动。站着等了一会，我又回到女儿旁边，小声说：“孩子，走了，真的要走了，快点！”可是，等我从加层中下来，发现女儿照例没有跟下来。我有些生气，但我忽然觉得，我不能回头叫她第三趟，否则，孩子自觉自律的人生素质何以形成？
于是，我站在新华书店门外，等女儿出来。这个新华书店最近刚装修，临街一面全是透明度极好的玻璃墙，站在外面往里看，所有的橱窗书架，尽收眼底。女儿看书的位置，在加层第五排书架的里面一边，我只有垫起脚尖，才能看到她微微发黄的几绺头发。
我不知道我要等多久，但我不能再上去叫她了！于是，我拿出手机，看了一下时间，是六点零四分。我给妻子打了个电话，告诉她女儿赖在那里看书，我必须等，没那么快回家。妻子在电话里说：“你不会把她的书拔掉吗？你这样干等，弄不好要等到书店关门呢。”我说：“可能我们以前就是太依赖强制