《明确宗旨 建立目标 不忘发心》
——理念课要点笔记(二)
(2月26日 中)
一、多方改进 以利修学
1、重回佛堂上课,大众欢喜。抱歉地方有限,有人不能进来。
2、各组报考勤。
3、法师认真分析、归纳大家填写的《理念课学习回馈情况归纳表》,决议以后
做些调整:增加讨论时间,增加提问及相应的喻,以期大家有更多受用。但很多同学反映学后虽很受用,但课下有困扰:虽然所讲内容跟工作、生活有很多结合点,但无法持续、深入地思维、实践。
4、宣布班委调整:包括班长、学习委员、纪律委员,场地、音响、摄像负责人
职责及人员名单。
二、课前思维 课上研讨
法师了解大家课后有对上节课作业:“何为师父理念”思考情况,提醒没有做思考的同学,这节课上得会较吃力。法师介绍会依着大屏幕上放映的师父理念PPT的科判一层层往下讲。
本课主题:谈宗旨。
具体形式:分组讨论。4—6人一组,讨论15—20分钟,每组一位同学汇报
讨论问题:为什么要建立人生宗旨?
三、各抒己见法师点评
各组代表汇报本组讨论主要观点:
第一组
——理念课要点笔记(二)
(2月26日
一、多方改进
做些调整:增加讨论时间,增加提问及相应的喻,以期大家有更多受用。但很多同学反映学后虽很受用,但课下有困扰:虽然所讲内容跟工作、生活有很多结合点,但无法持续、深入地思维、实践。
职责及人员名单。
二、课前思维
三、各抒己见法师点评
第一组
