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高三顺其自然为当所为是什么样的?

2024-05-05 08:01阅读:
尊敬的杨老师:
您好!很高兴收到您的来信,谢谢您。
我相信,在我面对书本习题的时候,我是希望自己把他们弄会,好好的完成老师的作业,让自己也体会那份满足。因为几年来我一直都是这样的。可是,似乎一直以来的梦想也都不敢再提,压抑得快要透不过起来。不知道为什么,面对书本我却总会有学不下去的感觉。自己的许多地方不够成熟,表现的总不尽如人意,缺乏沟通能力,甚至总会胆怯,常常打击我,让我觉得自己比别人差很多,和他们一起,他们大多数还比我小两岁,可是我却觉得自己幼稚得像个儿童。我很不喜欢自己。总是自责,责怪自己为什么要那样说话,为什么要那么狭隘,小气,孤傲,为什么总伤害别人的感情,让也许喜欢自己的人也失望。也不敢再追求什么,所以很压抑。感觉我总是依赖身边的朋友,可是他们也会有自己的事情,有时候觉得别人是不是看不起自己或者嫌弃自己,所以挺难过的。
面对书本的时候也有些不知怎么办的感觉,有时候,我想,我什么时候才能找到属于自己的方式去快乐的生活呢?而不是总这样胆小腼腆感觉自己不会说话感觉活在别人下面,自尊陷入谷底,搞不懂那么多事情的自己常常提醒自己也是有很多优点的,可还容易觉得自己一无是处。在意那么多,活在别人的世界里,很累。当这一切遭遇高三,我就又很惶惑,压抑,看到大家都很用功很有目标的奋斗,我却压抑的什么也做不好。自己到底该怎么办。学习和梦想,又变成了飘飞的纸屑,似乎所有的美好都想要离我而去。
我想,为什么我会这么幼稚呢?为什么会笨拙的连路都不会走?为什么会让人家觉得我的幼稚呢?也许这些都是我必须要经历的吧,也许我会慢慢变好的吧,我想我也是能找到属于自己的方式,不必害怕的什么事情都想要依赖身边的也许这些都是我必须要经历的吧,也许我会慢慢变好的吧,我想我也是能找到属于自己的方式,不必害怕的什么事情都想要依赖身边的人吧,我什么时候才能和大家开心的在一起而不去想人家是不是看得起自己呢,我什么时候才能有几个合得来的异性朋友而不是现在这个不敢和男生说话的自己呢?
生活也许总是有这么多期待和不满意吧,也许幼稚的自己想要一下子变成熟、变独立、变人见人爱,是不可能的。可我也希望自己能够独立些,别总
像是依赖别人,别人又怎么接受,这样的话,别人就算是觉得看不起我或者怎样也是常理之中的吧,友谊的维持对于我真的那么累么?一点点事情请就会抹去所有的一切?我是那么的狭隘么?可我又为什么总要依赖别人呢?他们也不是我的父母。有的时候,觉得我所珍惜的,对于别人不过是累赘而已。
其实,我也是个挺好的小孩吧,也不会是那个总被人骂的小孩吧。我也可以追求自己的快乐和生活吧。可以追求友谊,也可以交朋友吧。可以独立起来而不是总是害怕吧。可这一切似乎都挺漫长,现在,我还是那个总指望依赖别人又害怕讨人嫌的我。我不会给友谊评价或者计分,只是希望自己能学着独立起来,可是,老师,你知道,这也好难。当我满是疲惫的从数理化中走出来,面对许多事情都不会说不会做。这样的我,有时候会排斥学习,认为这一切都是学习造成的,老师,我很想自立起来,不必每次都问别人依赖别人,其实,也不完全是的吧。也许,我多想了吗?也许,我需要学会适当的学习,面对奋斗着的同学,谆谆教导的老师,我的“适当”,又该怎么做?上课听多少算多少没听好就算了,作业做多少算多少没写好就算了?我可以这么“没心没肺”吗?这两天没去学校,在家里,挺苦恼的,老师,您觉得我该怎么做好呢?
该去干什么就去干什么,听起来有点被动的感觉。我开始一直很被动,好多被逼的感觉啊,然后就紧张了吧,呵呵,恩!好像就是被逼的所以紧张啊!我想,要是想好过点,还是主动争取比消极承受要好些吧!爸爸妈妈有时候说我没目标,我真不知道怎么有目标,是要定个怎么个目标,人家都奔重点一本二本,我啥都不知道,上课还有些堵啊,知道做的只有跟人家好点处着,别胡思乱想,呵呵,学习的东西有点一头雾水了,有不会的也有会的,不过有的不会的真的好多啊!没有过这种经历啊,呵呵
要是该干嘛干嘛的话,真的有点被动的感觉呢老师,该咋学,我先定个后进生的位吧,同学还都挺那啥的还说我学习好什么的,囧啊,呵呵!是有拉不下脸吗,呵呵!慢慢适应啊,那么多要学,然后我就学不进也别着急放松吧,呵呵,其它的我都不清楚啊,囧,还是早点上学吧,我怕再呆就不想去了,呵呵。我是紧张什么啊,睡觉都不能放松,我是怕自己太放松了吗,放松放松放松放松,呵呵,唉.(╯╰)╭。好点弄着,时间过得也快些吧,还想找同学玩呢!呵呵!就一年,其实根本不算什么那!寻找更广阔的天空吧!唉,有时候寻思着大学生有的更愁呢,我是要怎么的,呵呵,老师你是不是也有些无语啊,呵呵
谢谢您的关心和指导,老师,祝您天天快乐,工作顺利!
这位同学:
您好!记得我给你说过跟着感觉走的前提——要知道什么该做,什么不该做,这与你所说的“该去干什么就去干什么,听起来有点被动的感觉”,是不一样的,在高中的生活中上课做作业是必然的,该上课就去上课,该做作业就去做作业,该聊天就跟同学聊天,该运动就去运动,着说白了就是顺着自然走;不受情绪和欲望的控制(比如持续低落的情绪、消极悲观的情绪,我们要有意识的把它调整到积极的方面来;再如有些追求是在我们的现实情况之下是不能达到的,那么我们就要学会放弃);做自己能力范围内的事情,并努力把它做精做好,不想、不做自己能力范围之外的事儿。
上面我说了顺着自然走,其实说白了就是控制和把握自己能控制和能把握的,比如,我们想跟别人说话的时候就张开嘴巴说,不管别人怎么看或怎么理解,如果我们不想跟别人说话的时候,也不强迫自己说;再如,在学校就要上课和做作业,无论我们上课、做作业快乐与否,我们都必须去完成它们。有时候我们对上课或做作业可能会感到焦虑、紧张,其实这是非常正常的心理反应,如果你不去管你的情绪,它很快就会消失或者转化为你努力复习的动力,而倘若你认为自己不应该出现紧张或焦虑,那么你就违背的情绪的“自然规律”,焦虑、紧张就会越来越严重。
再比如你与男生说话时感到紧张和不自在,说明你具有内向的性格特点,如果你觉得不应该如此,非要在男生面前故意表现得不紧张,其结果是你越来越紧张,以至于到看到熟人也开始紧张了。之所以会发展到看到熟人也开始紧张了,其原因是我们违背了自己的“自然规律”。你的性格是内向的,而内向的人的特点就是腼腆和害羞,异性或陌生人谈话,肯定会出现紧张、不自在的心理反应的。而你自己却不接受自己的“自然规律”,而和“自然规律”对抗,结果必然会如此。如果你明白了自己的性格特点必然会在异性同学面前出现腼腆和害羞的道理,那么你很有可能在与男生说话时就不会那么在意腼腆和害羞,自然你也就能放开心态与男生交往了。
从上面我说的对你的问题的解决,最关键的就是不去考虑余外的想法和感觉,只要你真正做到了根本不去管它们,用心去做自己应该去做的事情,当然也许刚开始的时候,那些困惑你的观念、杂念仍旧让你感到痛苦,但只要你相信它们是迟早会自然地消失的,并努力地去做好现实生活中你该去做的事情。那么,那些杂念、情绪就会在你认真做事的过程中不知不觉地消失了。
高三顺其自然为当所为是什么样的?

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