近日，河南一名小学老师和学生家长的矛盾引起了网友激烈的探讨。这位四年级的班主任把学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群里，这引起部分家长的不满。这位老师说，有家长指责他的做法没有考虑到个别学生的尊严，让孩子的身心受到伤害，甚至有自残的可能，要求老师登门道歉，否则就告到县教体局。对此，该教师写了辞职信，信中写道，他表示很惶恐，深感自己专业知识的不足，不能胜任四年级班主任的工作，故申请辞职。（《中国之声》06-05）
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这位四年级的班主任把学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群里，这引起部分家长的不满。要求老师登门道歉，否则就告到县教体局。从此可以看到，这些不满的家长是玻璃心。
家长是孩子的第一位老师，家庭教育是培养孩子爱的能力、坚强的意志，包容心等教育环境。班主任把学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群里，做法虽然有争议，但这种做法不至于要求老师登门道歉。从此可以看到，家长是玻璃心。
玻璃心的家长会培养出什么样的孩子呢？笔者在这里谈谈个人的一些看法。
一、玻璃心的家长会让孩子失去包容的能力。只要在法律和道德底线之上，包容是教育的重要的能力，没有包容，就没有教育。因此，不管是家庭教育还是学校教育，都需要一定的包容。包容的能力让孩子能理解人，给人余地，给人期待，让人理解过程。世界是没有完美的人，因此，没有完美的老师，如果用完美要求老师，可能会让教育走向绝境，因为完美本身就会走向绝境。让教育在留有余地地发展，让师生间互相包容，教育就能健康发展。家长并要善于引导孩子，教导孩子学会包容，这样，孩子就会善于理解他人，包容他人，内心会更多的豁达，这样孩子就会走出玻璃心的困境。
二、玻璃心的家长会让孩子失去意志力。每一个父母都希望孩子意志坚强，但这个坚强不是庇护出来的，而是锻炼出来的，是培养出来的。家长要率先垂范，在一些打击、挫折面前能有坚强的意志力，勇于面对挫折，给孩子树立一个好的榜样。这位四年级的班主任把学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群里，部分家长与其不满而向教体局投诉，不如把不满转化为如何督促孩子的学习，当作一次挫折教育，和老师多沟通，多合作，促进孩子学业的进步。因此，这些家长的玻璃心，可能会培养孩子的玻璃心，让孩子认为今后遇到挫折，就会寻找怨言，埋怨他人，而不是在自身上找原因。
三、玻璃心的家长会让孩子失去社交的能力。没有包容就不会有友谊、亲情与爱，也培养不出团队精神，更不会培养出社交的能力。社交的能力是很重要的，良好的社交能力，与有健全的人格，意志坚强，包容理解有关。因此，玻璃心的家长要清醒认自己了，玻璃心害人害己，特别会误导孩子的健康成长。
笔者认为，社会应多理解和包容老师，促进教师与家长的合作才是大智慧。当前，一些家长稍不满意就威胁老师，把教师与家长之间的关系弄僵，这是不理性的，很玻璃心的做法。教师是一个人，不是一件完美的工艺品，也不是一个工具，教师是有缺点的，在与家长长时间的交流过程中，难免有不足的地方，教师需要理解包容。与其威胁教师，不如礼节性地提醒教师。
阳春鸡笼顶——美丽的睡美人（图）
四十而不惑是一种错觉心理