孩子吃糖，到底有多可怕？

　　许多家长对孩子吃糖问题，看法比较极端，不是过于宽松，就是过于严格。但无论是那种，也是都知道，吃太多的糖，对孩子的食欲、牙齿不好。而过于宽松，主要是架不住孩子的缠闹，或是孩子没有界线。而过于严格，却希望通过控制供给，压制孩子的吃糖欲望。但这样的处理，也不是很恰当的。

　　不久前，一个妈妈和我说起孩子吃糖的问题，她说他们夫妻、老人都不爱吃糖，孩子想吃，所以每周只给孩子2块。结果孩子经常问其他人要，然后说这是老师奖励的。所以，她感觉孩子为吃糖而会撒谎了，对此非常的头痛，不知道应该怎么做了。这个妈妈说完，我问和老师核实过没有，她说没有。
　　
　　呵呵，在说孩子吃糖问题前，我先“唠叨”几句，有许多时候，我们成人太比较主观意识了，在潜意识中，认为老师不会这样做。当孩子出现一件事情的时候，先把孩子往坏的方面想。其实，这是一个非常大的误区，孩子都是天真的，撒谎不是由于压力、害怕，基本都是说实话的。
　　
　　好，话扯回来，继续说孩子吃糖的问题。这里继续做一个假设，就是上面妈妈说的孩子，真是从小朋友那要的糖，也确实撒谎了，我以此进行比较典型的分析：
　　
　　从生理学上看，味觉是选择食物的重要手段，是新生儿出生时最发达的感觉。味觉感受器是在胚胎3个月时开始发育，6个月时形成，出生时已相当完好。新生儿味觉是相当敏锐的，能辨别不同的味道。他们对甜味的反应一开始就是积极的，对咸、酸、苦的反应则是消极的，如对苦和酸的刺激，会产生皱眉、闭眼等表情。
　　
　　从孩子的行为上看：我为了得到糖，就问其他小朋友要，并说老师给的。
　　
　　家长对孩子吃糖的观念：
　　● 怕损害孩子的牙齿；
　　● 怕孩子营养失调、维生素、微量元素缺乏；
　　● 怕引起孩子肥胖、影响骨骼生长；
　　● 怕导致孩子“甜食综合症”；
　　
　　常见的家长做法：
　　● 对孩子吃糖需要控制，不能由着孩子；
　　● 每周规定时间给孩子几块；
　　● 糖放在孩子拿不到的地方，或藏起来；