小学生英语流利阅读必备220词

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　图文／安妮鲜花

女儿在加拿大上一年级后，老师开始要求记一些单词，并且要求课堂上阅读的所有内容（更多示例参见加拿大小学生如何培养语感）中，每次遇到这些单词，都要用荧光笔标出来，以加深印象。老师还给家长发了一个通知（可惜现在找不到了原稿了），大意是：今年课堂上会学习一些“Sight Words”,要流利地阅读，快速提高阅读水平，必须要掌握这些Sight Words, 就是一些最常用、非常简单的大约220单词，包括 a, the, and, I, me 等。一年级结束后要求掌握大约120个，最好全部掌握。要求撇一眼就能认出、快速发音、理解词义，但并不要求完全正确地拼写出来。老师要求家长在和孩子阅读时，要有选择地让孩子读完后给家长指认那些在课堂上学习过的词。

我们按照老师的提示，开始研究 Sight Words 是怎么回事。 Sight Words, 顾名思义，就是一入视觉就立即反应的词汇。据说这些词汇占据了阅读词汇量的50%！有了这220词，阅读的文章中，你就有50%的单词都认识，配合适当难度等级的书进行阅读练习，就会极大地提高阅读速度以及流利性，并进而有助于对内容的理解。关于书籍的难度等级，北美出版的学生书籍一般都标有明确的难度等级，老师对学生进行单个测试，然后根据测试的结果给孩子适当等级的书在课堂上阅读，有需要加强这方面训练的，老师还会每天给学生带回家一本书，要求家长和孩子一起读（我女儿在一年级时同班的一个好朋友就享受到了这种待遇），这方面真的是个性化教学。