再来中文科普普及：能品尝出“甜”味的味蕾位于舌尖；“咸”味味蕾位于舌头前部的一侧；“酸”味味蕾在“咸”味味蕾的后面；“苦”味味蕾在舌头的后半部分。
依据四个不同的部位教授四个单词：sweet/sour/bitter/salty
让孩子造句：_______ tastes sweet（sour/bitter/salty)。
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再来中文科普普及：能品尝出“甜”味的味蕾位于舌尖；“咸”味味蕾位于舌头前部的一侧；“酸”味味蕾在“咸”味味蕾的后面；“苦”味味蕾在舌头的后半部分。
依据四个不同的部位教授四个单词：sweet/sour/bitter/salty
让孩子造句：_______ tastes sweet（sour/bitter/salty)。
同时制作单词小卡，进行图文对应。
科普小实验：
拿来四种实物，蒙上孩子的眼睛，让孩子分别尝试味道，并告知 It tastes ______。(关注孩子在吃的时候的表情）
让孩子发散思维做相应的学习单：
科普小实验：
拿来四种实物，蒙上孩子的眼睛，让孩子分别尝试味道，并告知 It tastes ______。(关注孩子在吃的时候的表情）
让孩子发散思维做相应的学习单：