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球球来我家的家长自主训练模式

2024-04-13 23:44阅读:
3月24日 星期日


球球现在四岁多,还不到五岁,之前他奶奶带他在我们家住了一个月的时间。在这期间,球球每天坚持训练,尽管我给他训练的时间并不多,他妈妈也经常过来辅助他一起训练,所以在这一个月里,球球一直保持着高强度的训练。


这一个月过后,球球仍然每天过来坚持训练。球球现在的训练已经形成了一个很好的规律,他每天来了之后知道要先训练什么,再训练什么,每个项目他心里都很清楚,而且变得越来越积极主动,很多时候都是他自己说该练这个了,该练那个了。


从球球的变化可以看出,他在听从指令、情绪、行为,以及各种技能,包括语言等方面都有了非常明显的进步。之前他在幼儿园有很多行为问题,比如推小朋友或者抢东西等。


他本身多动也非常明显,现在通过这段时间的训练,可以明显感觉到他在各方面的提升。现在他来到家里,会主动问好、打招呼,这种社交语言方面也做得很不错。


从球球的变化可以看出,即使是像球球这样高功能的孩子,高强度训练对孩子的改变也是非常明显的。而且孩子本身的身体状况,比如饮食、睡眠等各个方面,也都有了彻底的改变。


我相信随着训练
的持续,这些训练对球球的影响不仅仅是眼前的变化,一定会对他的整个未来人生产生深远的影响。


球球的训练在开始的时候也是有一定难度的,但随着训练的持续,越来越能感觉到训练变得越来越轻松,越来越能持续。他之前总是随时大叫叫妈妈在哪里、奶奶在哪里,但现在我们已经完全听不到这些声音了。


从球球的这个案例可以看出,家长们的坚持能让训练持续下去,对孩子的影响是非常大、非常深远的,也希望家长们能够借鉴球球的训练方式。

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