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“美漂”一年的理科女：想了许久，我还是要去美国…

2021-05-15 18:16阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1592917513

作者 | 班班
来源 | 榴莲EDU2
“美漂”一年的理科女：想了许久，我还是要去美国…
　 坐在太古仓的二层酒吧，看着江边的人来人往，手里拿着人生第一杯鸡尾酒，小小的喝一小口，皱了下眉，好像没有想象中的好喝。
　在美国村里待久了，内心甚是渴望着烟火气息。凌晨1点的广州，灯火通明，一阵江风吹过， “天，真美好啊！”
　　这是我隔离结束后的第一天，离开这390天了。
　　第二天中午，和许久未见的朋友去家旁边的美食街吃饭。我手里拿着刚买的锅包肉，环顾着四周寻找下个目标，锅盔，水煎包，臭豆腐，炸鸡….
　　“天，真美好啊！” 我朋友笑着看着我说：”吃吧吃吧！瞧把这孩子饿的！“
　　我嘴里塞满了锅包肉：”那必须的！还是中国吃得好吃啊！我那村里啥都没有！就那pizza，就香肠一个味！那妈妈做的饭贼难吃！谁再给我吃意面，我就想吐！“
　　去中关村玩剧本杀，“天，真美好啊！”朋友一脸诧异地看着我。

　　“欸呦喂，我跟你说，美国真的无聊死了！好不容易周末，哪也都玩不了，也就在家吃点薯片看个电影。。。”
“美漂”一年的理科女：想了许久，我还是要去美国…
　　晚上回家和朋友一起坐地铁，“天，真美好啊！国外没车真的要疯了！打个车死贵死贵的！打个车钱包就空了。。”
　　朋友突然问我：“还是国内生活好吧！一瞧你待得那村！还想出国吗？”
　　“当然！”
　　“为啥？”
　　“就是更喜欢吧。”
　　其实，我没有跟她说实话。两种截然不同的生活二选一确实有点难，理工科的我咋可能因为一个“喜欢“就决定了自己的人生大事？　　
“美漂”一年的理科女：想了许久，我还是要去美国…
但如果非要我用俩字总结我为啥想出国，我可能会说：
　　值得。
　　“逼”是为了更好的成长
　　关键词：忙
　　有时候会看到微博上群嘲留学生：出国留学的还没985 211好找工作，那钱都打水漂了吧！确实，出国留学是不便宜，但让钱花的有价值，本领学到自己身上才是有意义的留学。
　　出国留学不等于学到知识，在美国上的社区大学和国内的二本也没啥区别，每天开party，找代写代课的留学生我身边也不少，可那样的留学又有什么意义呢？
　　我相信，若是在世界前50或是前100毕业的成绩不错的学生，我们身上的真本事是足够能养活起自己的。
　　美国的教育体系是递进式的，越往上走越忙，学的东西越多。开学的第三周，我每天的平均睡眠只有4.5小时。我妈总问我：“一天不就仨小时课吗，能有多少作业？！”
　　其实，美国大学的课业量真的很大。要想在一门课学好，课下要花上课三倍的时间做作业，预习，复习。也就是说每天刨去上课的三个小时，还要有六小时的自行学习时间。
　　脑子里每天都在呐喊：啥时候到周末能休息一下啊！这样高强度的自主性学习让我学会了有效规划自己的时间，提前安排自己的学习计划，从之前国内被动“带着学”到现在自己主动“走着学”。　　
“美漂”一年的理科女：想了许久，我还是要去美国…
关键词：难
　　美国大学是非常注重批判性思维的。虽然我现在上的文学是基础课，但我已经强烈感受到了中美语文的不同。
　　记得初中的阅读题都是标答，根据这个句子我们能分析出的作者观点只能是这一条。
　　但美国的课堂非常鼓励我们的扩散性思维，我刚开学时不太敢于表达自己的观点，后来我发现每个人根据自己经历的不同，看一件事情的角度和深度都会不同，这才是讨论的目的。
　　让我们有机会去拓展自己的思路，学会倾听并反思别人的观点。一个观点没有对错之分，只是有理没理，表达观点的同时给出证据说服对方，这才是讨论的美丽。　
“美漂”一年的理科女：想了许久，我还是要去美国…
虽然我现在还没有涉及到专业的选择，但是我的大学要求我们不仅要修自己本专业的学分和对应课程，我们还要选择其他领域的课修学分，而且语言和体育学分是必修的。
　　比如我选的是计算机专业，那我不仅需要修64个计算机专业的学分，还修64个关于人文，社会，科学，艺术领域的课程学分。
　　我喜欢尝试，发现自己隐藏的天赋。
　　关键词：累
　　美国的教育给我最大的印象就是机会。给我机会探索不一样的自己，给我机会努力小步奔向更好的自己。
　　我是一个典型“上场掉链子”型的“好”学生。初中时心理素质不行，不管平时考试成绩有多好，平时多努力，一考试就完蛋。
“美漂”一年的理科女：想了许久，我还是要去美国…
　　我心知肚明，像我这种类型的学生在国内高考“一锤定音”是不吃香的，而国外的GPA积点式成绩是偏爱我的，美国的学校虽然期中期末只占15%，但平时却是 “三天一小考，五天一大考“。
　　慢慢习惯了”学习 复习 考试”的节奏后，如今面对任何考试的心理素质也是杠杠的。累，是确实累，但累得让我能看见希望，给了我不断前进的动力。
　　我想这就是大家口中常说的：美国的教育是有品质的。
　　四年大学，我不想只学习
　　我当初选择大学时一直纠结于是去UW还是去曼荷莲文理学院，想了许久，我在学术和情怀里，选择了情怀，原因很简单，我不想大学四年只用来学习。我想变成“更好的人”。
　　变成更好的人的第一步就是打开视野。
　　在美国这个多元化的国家，我能接触到来自世界各地的人，和各个种族各种性别的人们交朋友。“多“就代表着要学会包容和尊重。
　　当我第一次接触transgender的同学时，我才发现她们人都好好，温柔又乐于助人。我突然就明白了“不一样“不等于”奇怪“。性别的选择只是她们人生多条路的一条小支路，并不影响她们的大道。
　　其实，眼见为实是排除误解的最好方式。
　　变成更好的人的第二步就是提前独立。
　　在美国的一年，没有爸妈管的感觉真的好爽，但自由的前提一定是自律和独立。
　　最近回国，我妈说我：“你这是给我当妈表达爱的一点机会也不给啊！啥都自己干！”
　　“哎，习惯了都。“我淡淡地说。
　　一年，我在美国当美漂，经历过两天收拾行李打包搬家，经历过被住家误解的委屈，经历过凌晨五点打不到车到考场的无助，经历过感冒只有自己照顾自己的难受，一件件事也都挺过来了。
　　和住家呆了一年，总结了十几条维持人际关系的法则；在学校，自己是自己的保证人，当看着别的同学有家长签字，我只有给自己签字时，我意识到自己真的必须长大了，除了自己，没有别人可以为你负责。
　　字典里再也没有“偷懒”，生活中各类杂事的打理需要自己一件件去办，洗衣服、做饭、整理房间、扫地、洗碗，还有学习、考试、申请要忙。没有经历过九九八十一难怎能脱胎换骨，变成一个能力强的人呢？
　　中国的生活确实舒服，但我选择去找罪受。
　　我想逃离温室，跑去荒郊，去找找更优秀的自己。
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