家庭早期阅读环境的创设
阅读可以在任何地方进行，但家庭是幼儿最重要的阅读场所，因为家里气氛随意、舒适。那么，家长如何营造良好的家庭阅读环境呢？
一、创设家庭早期阅读的物质环境
通过调查我们发现，家长对早期阅读没有系统的认识，只有45％的家长有目的地为孩子创设阅读的环境，这使得孩子很难形成早期阅读的兴趣和习惯。为此，我们建议每个家庭一定要根据自己的条件，努力为幼儿创设早期阅读的物质环境
建议一：选择合适的图书。
幼儿阅读兴趣的有无、阅读能力的强弱与图书的选择有较大关系。所以，合适的图书应该是符合幼儿的年龄特点、当前发展水平、兴趣的读物。
建议二：创建家庭阅读室。
有条件的家庭可以布置一间舒适，客的阅览室，木制地板、木制书架，摆放各种各样的图书、家庭成员的照片及玩具等，营造一种温馨、安静、轻松的环境。空间有限的家庭，也要尽可能为幼儿腾出一个角落，可以在地板拼图上放一两个可爱的卡通靠垫…使幼儿拥有一个相对独立的阅读空间，这样会使幼儿感到阅读是一件非常惬意的事情。
建议三：给图书找一个家。
给幼儿设置一个专门的小书柜或小书架，抽屉、纸箱也可以，放上幼儿喜欢的书，这有利于培养幼儿爱护书籍和分类摆放的好习惯。
建议四：量身定做小书桌。
给幼儿准备一个高矮适宜、采光位置合适的小书桌，供阅读时使用，可使幼儿养成良好的阅读习惯。
建议五：和幼儿一起阅读。
父母每天花一定的时间和孩子一起阅读，能使孩子产生爱读书、向往读书的愿望。父母同孩子一起阅读，不仅能让孩子更快地接受书本传递的信息，更能增进亲子之间的情感交流
阅读可以在任何地方进行，但家庭是幼儿最重要的阅读场所，因为家里气氛随意、舒适。那么，家长如何营造良好的家庭阅读环境呢？
一、创设家庭早期阅读的物质环境
通过调查我们发现，家长对早期阅读没有系统的认识，只有45％的家长有目的地为孩子创设阅读的环境，这使得孩子很难形成早期阅读的兴趣和习惯。为此，我们建议每个家庭一定要根据自己的条件，努力为幼儿创设早期阅读的物质环境
建议一：选择合适的图书。
幼儿阅读兴趣的有无、阅读能力的强弱与图书的选择有较大关系。所以，合适的图书应该是符合幼儿的年龄特点、当前发展水平、兴趣的读物。
建议二：创建家庭阅读室。
有条件的家庭可以布置一间舒适，客的阅览室，木制地板、木制书架，摆放各种各样的图书、家庭成员的照片及玩具等，营造一种温馨、安静、轻松的环境。空间有限的家庭，也要尽可能为幼儿腾出一个角落，可以在地板拼图上放一两个可爱的卡通靠垫…使幼儿拥有一个相对独立的阅读空间，这样会使幼儿感到阅读是一件非常惬意的事情。
建议三：给图书找一个家。
给幼儿设置一个专门的小书柜或小书架，抽屉、纸箱也可以，放上幼儿喜欢的书，这有利于培养幼儿爱护书籍和分类摆放的好习惯。
建议四：量身定做小书桌。
给幼儿准备一个高矮适宜、采光位置合适的小书桌，供阅读时使用，可使幼儿养成良好的阅读习惯。
建议五：和幼儿一起阅读。
父母每天花一定的时间和孩子一起阅读，能使孩子产生爱读书、向往读书的愿望。父母同孩子一起阅读，不仅能让孩子更快地接受书本传递的信息，更能增进亲子之间的情感交流