《幼儿园游戏活动实践研究》
一、调查结果
其中76%的教师选择了“基本合理，但还有进一步改进的空间”的选项，24%的教师选择了“合理”的选
（二）你安排的游戏是否考虑到主题目标的达成以及教学内容的延伸？
其中68%的教师选择了“考虑”的选项，32%的教师选择了“有时考虑，有时不考虑”
（三）你能每天保证幼儿的游戏时间是多少？
其中88、5%的教师选择了“一小时以上”的选项，11.5%的教师选择了“二小时以上”的选项。
（四）你班孩子在进行游戏时，你经常采取什么方式指导？
其中44%的教师单选了“参与游戏进行指导”的选项，11%的教师单选了“巡视指导”的选项，33%的教师
（五）你认为孩子们最喜欢的游戏是什么？
一、调查结果
其中76%的教师选择了“基本合理，但还有进一步改进的空间”的选项，24%的教师选择了“合理”的选
（二）你安排的游戏是否考虑到主题目标的达成以及教学内容的延伸？
其中68%的教师选择了“考虑”的选项，32%的教师选择了“有时考虑，有时不考虑”
（三）你能每天保证幼儿的游戏时间是多少？
其中88、5%的教师选择了“一小时以上”的选项，11.5%的教师选择了“二小时以上”的选项。
（四）你班孩子在进行游戏时，你经常采取什么方式指导？
其中44%的教师单选了“参与游戏进行指导”的选项，11%的教师单选了“巡视指导”的选项，33%的教师
（五）你认为孩子们最喜欢的游戏是什么？