浅谈父母教养方式对儿童社会性发展的影响
2021-01-25 07:52阅读：
浅谈父母教养方式对儿童社会性发展的影响
海门区锦苑幼儿园 姚董洁
摘 要
：学前儿童的社会性发展是极其重要的，它影响学前儿童人与人之间的交往。都说儿童受教育的第一个地方是家，那么家庭教育在儿童成长的过程中是不可以缺失的，父母的教养方式对儿童社会性的发展起着很大的影响。由此看出一定要重视家长的教育，为了幼儿将来的健康发展，。本文主要论述了学前儿童的社会性、父母教养方式的类型以及父母如何形成正确的教育方式去培养幼儿的社会性。
关键字
：社会性，教养方式，影响
一、什么是社会性
孩子的社会性发展离不开父母的教育。家庭是幼儿第一个接受教育的地方，对其养成什么样的性格，什么样品质有着密切相关的联系。即使在同一个家庭中，也会在不同的年龄层有着不同的教养方式。这表明父母的养育方式对儿童
有重要影响。
首先，社会性行为是人们在交际活动中对他人或事件的态度、语言和行为反应。它发生在交际中，并指向交际的另一方面。因此，也可以说，社会行为也等同于特定的交往行为，人们通过其社会行为的发展来表现出与他人互动的能力。
儿童社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程[
1 ]。
社会行为主要是指学龄前儿童在社会交往中的具体行为。一般说来，学龄前儿童的社会性发展主要取决于交际对象，可概括为两大内容:一方面是指幼儿与成人之间的交往，主要指与家长和教师；另一方面，他指的是与孩子的交流，主要指的是同伴之间的交流。
二、父母的教养方式及其影响
美国心理学家戴安娜·鲍姆林德提出，四种家庭教养方式是放纵型，权威型，专断型，忽视型[
2 ]。
（一）放纵型
放纵型的父母对孩子充满积极的情感，对于儿童的行为没有要求，随意控制和协调他们自己的行为。对于不合理的要求做法，接受或者忽视，不会严格教育。有些家庭，因为他们是独生子女，只有一个孩子，特别喜欢他们的孩子。孩子想干什么就干什么，对于错误的也不纠正，给与孩子想要的一切。这样会导致形成任性，娇纵的不良品行。更有些家长完全是“保姆”，孩子到了自己动手的年龄，却依旧不会穿衣脱衣，擦鼻涕，吃饭。阻碍了孩子正常的身体机能和动手能力。长年累月，会有越来越多的坏习惯。
(二)忽视型
被忽视的儿童与家长之前没有沟通，交流，对幼儿行为的要求是没有的。父母与儿童之间缺乏交流，缺乏互动，关注很少。
忽视型家长不关心自己的孩子，对孩子没有什么要求，对孩子的行为也不关注，极其缺乏交流和沟通，孩子感受不到到爱和期待。这种环境下的幼儿往往
以自我为中心，不管别人的感受，自卑，冷漠，不会与他人交流。对于事情往往缺乏耐心，热情。很难保证这样教育的幼儿长大之后会不会用情感交流，也或许会和亲人没有感情基础而导致产生隔阂步入社会后该如何进行社会能力的交涉，很是为这种教养方式感到担忧。
