我的“小跟班”-张萍
2022-04-24 13:46阅读：
我 的“ 小 跟 班 ”
---------张
萍
全校师生都知道，我有一个“小跟班”，有人说是我的“儿子”，也有人说是我的“保镖”，因为在学校里，只要不上课，我都带着他。
“小跟班”叫李帅，长得确实有点小帅，小小的个头，浓眉大眼双眼皮，眼珠乌黑乌黑的，像宝石，特别有神。他比班上其他同学要大一岁多，他是一名确诊的多动症儿童，2019年就来我们学校上一年级，上了不长的一段时间，后来好动坐不住，一次在家大面积烫伤很厉害，就休学了，2020年又来复读的一年级，刚好分在我担任的班级。
重新入学的李帅同学很是让老师、同学头疼，他上课屁股就没有挨着课桌椅过，这里摸摸，那里爬爬，各种坐不住，影响周围同学一大片。可余，总是喜欢在别的同学书上纸上乱写乱画，看到别人的东西，喜欢就明目张胆的拿，拿不走就抢，抢不过
就打、、、、、、学生家长天天找我投诉，都申请让老师排座位不要坐在他的周围。
接受这个班近一个月以后，我发现了问题的严重性，于是我走访了李帅家，了解了一些他家情况，这个孩子父母离异，妈妈自孩子出生就离家出走了，李帅从小是爷爷奶奶一手带大的，他爸爸至今没有工作，整天就是打游戏，一家四口就靠爷爷奶奶在森林公园旁苦心经营一个早餐店支撑着，他们一家不是本地人，从重庆的云阳县搬过来讨生活，他们的点子不大，甚至还有些简陋，四口人就吃住在店里，看到这些，我的内心一阵悸动，久久不能平静，心里想着，我能为他做点什么？
回到家后，我托亲戚找了一些差不多合适李帅半新不旧的衣服带到了学校给他，我感受到孩子从小缺失母爱，所以，我时不时的问他热不热，冷不冷，常常摸摸他的额头或者后背，在学校吃早餐时，我都会叮嘱他多吃一点好长个，中午，我会把我碗里的肉分给他一些，我看到他会对我说“谢谢”，时不时还会对我腼腆一笑，转过头去，或低下头，我想应该是他不好意思了。
为了不让他再大家拿小朋友的东西，不让他跪在教室地面上玩搞得放学像只小花猫，下课了，我就牵着他的手，和我一起值日，和我一起在办公室改作业，他帮帮小忙整理整理，我还会找一些儿童课外书，跟他说，我在办公室备课改作业的时候，你就在这里看书，写字，画画都可以，他欣然答应，我的内心也雀跃起来。
又经过一个多月的跟手跟脚，李帅有了明显的变化，任课老师不再像以前那样天天跟我申诉了，家长也慢慢投诉的少了一些，虽然，他时不时的还整出一些幺蛾子来，但是，对比以前，所有人都看到了他的努力，他的变化，我的内心是欢喜的，觉得做的一切都值了。
去年，我带的这个班升二年级了，我时不时的让李帅做做卫生，他比一般同学都要积极的多，每每这时，我都会在班上大肆表扬或小小奖励，我欣喜的发现，李帅的字认真写会写得很有体，不夸张的说，他还可以三五分钟内画不同造型的奥特曼起码可以达到20个，，渐渐的，我发现他身上的优点越来越多，这个孩子其实很聪明！
现在，我课余带着他的时候渐渐少了，因为对比以前，他变得阳光，自信了许多，拿别人的东西的时候少之又少，上课回答问题特别积极，现在的李帅，居然能够坐在课堂上，安静的听老师讲课了，虽然注意力不想其他同学那么长时间，现在的李帅，偶尔午睡也睡得着了，吃饭快，劳动积极，作业写得快字又写得好，等等，前段时间，他的脚又不小心烫伤了，他只请了三天假就来上课，走路一瘸一拐的，我发现请假的这几天内，他每天都把家庭作业做的认真仔细，针对他的这些表现，我每天都会选一件事在班上表扬他，他每次被表扬时，都坐得特别端正，这几天，我们老师进行“双优化”整治百日攻坚行动家访活动，我又一次来到他家，李帅爷爷感谢的话不知对我说了多少遍，他爸爸现在也变了很多，不再沉迷游戏当中，每天风里雨里接送孩子外，辅导孩子作业，还帮爷爷奶奶打理早餐店了，李帅爸爸说，感谢老师的用心，让孩子改变了很多，也懂事了很多，他也要为孩子做一个榜样。听了这些朴实的话，再也没有什么话比这更欣慰了。
学校以为副校长跟我说过几次，说李帅遇到我是他的福气，让他变化这么大，我在内心感谢领导对我工作肯定的同时，我也在思考，怎么让他变得“更好”，与其说是我改变了李帅这个孩子，倒不如说我们教师这个特殊的职业，凭着一颗良心，我们尽可能多的去引导孩子，让他们养成好习惯，成才成人，这就是我们这个职业的初衷。
我殷切盼望着，不仅是李帅的爸爸，还是李帅，在以后的日子，一路成长，共同进步，一直在变得越来越“好”的路上！
