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共此生(2)一家人

2024-08-14 20:23阅读:

一家人

按陶若斓家乡的风俗,孩子一般都跟着父亲姓,陶若斓爸爸姓苏,她应该叫苏若斓才对,可她妈妈是独生女,她外公外婆就把陶若斓的爸爸苏学文招为上门女婿,若斓就跟着妈妈姓陶了。这个问题她爸爸倒是不在意,按农村风俗,结婚的时候男方要送彩礼的,她爸爸倒插门,不仅没送彩礼,他们家还收到一些女方“过礼”送的财物:现在看不很贵重,就是一些肉和鱼之类的农产品,但在当时的农村还是很贵重的礼物。陶若斓爷爷奶奶看到她跟了妈妈姓,开始有点别扭,后来一想,不就是个女娃,以后还是要嫁出去的,跟谁姓也无所谓,况且,陶若斓还有一个伯伯,两个叔叔,他们的孩子都姓苏。
陶若斓外公陶峥以前也是老师,陶峥老师曾经是一名军人,从部队转业后成为远近有名的教师,还当过中学校长,在教育战线算一个小领导。但是,他曾经戴过“右派”帽子,一生饱受挫折。陶峥老师把自己的一生无私奉献给了家乡的教育事业,他退休后,还有好政策:教师子女可以“顶班”当老师。陶兰馨读书的时候,考大学很难很难的,陶峥老师就决定让正在读高中的女儿提前结束学业顶他的班当老师。陶兰馨当然也清楚当时的严峻形势——20世纪80年代考大学如同走 “独木桥”,要想顺利考上大学很不容易的。陶兰馨乐意接受父亲给她安排的这个工作,荣幸地成为当时数量很少的“公办教师”。陶若斓爸爸当时还是个“民办教师”,他高中毕业没考上大学,也碰到当时的好政策——为了缓解教师严重不足的情况,全县统一招聘“民办教师”,陶若斓爸爸苏学文参加文化考试是全乡第一名,经过面试,幸运地被录取,这样就有机会认识陶若斓妈妈了。苏学文老师能够顺利地俘获陶若斓妈妈的心,有他得天独厚的条件:他长得很帅,聪明又懂事,考试第一名也是要凭实力的。另外,他愿意做陶家的上门女婿,也是需要一定的勇气的。在当时的形势下,“民办教师”和“公办教师”的地位和工资待遇是有很大的差距的。陶若斓爸爸苏老师是个好脾气的人,在家里唯陶老师“马首是瞻”,陶若斓在这样和谐的家庭环境里成长,也是很幸运
的。用家乡这里的俗话说,就是苏老师从没弹过陶老师一个手指头,他们对女儿也实行开明开放教育,连重话也没对女儿讲过。陶若斓还有一个姑妈和伯伯也当老师。他们家里也算得上“书香门第”了。尽管他们的家庭成员已经为教育事业做出了不少贡献,完全可以在陶若斓这辈稍稍改变一下生活方式——教师之家还是很清贫的:陶若斓从小到大,最喜欢吃的就是“胡萝卜炒肉”或者“青椒土豆丝”。那就是他们家里的家常菜。陶若斓父母工资不高,奢侈不起来。爸爸想过让若斓考大学,找个更理想的工作,改变家里的生活状况,但还是被陶兰馨打断了他的念想:陶兰馨老师觉得他们俩都不算是堂堂正正的科班出身的老师,她想让陶若斓考个正规的师范学院,当个正式老师。当然,陶若斓也听到她爸爸妈妈经常说起,有好多年没有招收师范生了,等他们退休的时候,无论城里乡下,教师队伍肯定是青黄不接的。陶若斓这代人多几个优秀的孩子愿意当老师的话,就可以解决家乡教育事业的“燃眉之急”。
陶若斓就是在这样的环境之下,在她妈妈陶兰馨老师苦口婆心、精心引导下成长为一名光荣的人民教师。陶若斓妈妈还不断地鼓励她,现在国家实行“科教兴国”的战略,党和政府会越来越重视教育,教师的待遇也会不断提高。而且,妈妈还鼓励女儿也找个当教师的男朋友,那样才有共同语言。还在陶若斓读师范学校的时候,陶兰馨老师就经常旁敲侧击,问他们一起读书的男同学里面有没有学习成绩优秀又长得帅的男生,可惜陶若斓的回答让她失望了,和她一起读师范的男生少而不精。不是陶若斓眼界高,而是因为读师范的男生太少,那少有的几个男生都是外地人,和她也不熟悉,大家根本没有交集。于是,陶兰馨老师鼓励陶若斓读时大学可以谈恋爱的事情就这样搁浅了。现在,陶若斓就业之后,放眼望去,也没有年轻而优秀的男同事在她们眼里出现过。看来,陶兰馨老师想找当老师的乘龙快婿的希望不大。
陶若斓爷爷奶奶有6个孩子,她有一个伯伯,一个姑妈,两个叔叔,还有个姑姑。陶若斓伯伯是高中毕业后考的师范学校,现在也在当老师,伯伯也找了个当老师的伯母。陶若斓的姑妈苏学丽也是个优秀的老师。姑妈苏老师的性格与陶若斓爸爸苏学文大不一样。她性格有点急躁,她不止一次告诉陶若斓,她读书的时候,学习成绩还是挺好的,她就是心理素质不好,每到快考试的关键时候,她就睡不着觉,到考试那天,她就头昏脑胀,那样的情形,怎么能够考出好成绩呢?所以,她也是通过考“民办教师”的途径当上了老师,也和陶兰馨爸爸一样,在上个世纪90年代全体“民办教师”统一转正的时候,成为正式的吃“国家粮”的“公办教师”。苏学丽的一生也是历经沧桑,她是个把教育工作看得非常认真的老师,她任教的班级考试成绩总是数一数二的,后面还要再讲一讲苏学丽老师的故事。陶兰馨的一个叔叔和婶婶以前在供销社工作,后来改革开放后,供销社不存在了,陶兰馨的叔叔苏学兵和婶婶林红就下岗自己做起生意来了,现在已经在县城里有了自己的房子和门面,算得上是小康之家。陶若斓的另一个叔叔苏学军在北京读过大学,在北京工作,现在在北京安了家。陶若斓最小的姑姑苏学美高中毕业没考上大学,在广州打工,就嫁给了当地人,也是小康之家。苏学文老师的侄子侄女、外甥外甥女,陶若斓的堂姐弟、表姐弟们,有的读完大学工作了,有的还在读书。大家都是独生子女,年龄也有一些悬殊,而且各自都在为事业或者学业奋斗着,除了春节期间有几天在一起,再就没有很多时间相聚。陶若斓爷爷奶奶就担心他们这代孩子没有时间在一起相处,以后不够亲热。
陶若斓这些亲人都是有故事的人,他们生活的时代造就了他们的各种各样的性格。但是,上两代人年轻的时候生活是特别艰难的,他们都承受了各种各样的压力,也正是那些艰难的生活磨练了他们的意志。
陶若斓爷爷奶奶是普通农民出身,他们觉得自己生养的子女还算有出息,也很孝顺。因此,她爷爷奶奶常常为养育了这些孩子而引以为荣,他们在颐养天年的同时,也不忘记告诫下一代要勤劳本分,亲人之间要团结一心,有能力的时候还要多做善事、互相帮助。陶若斓爷爷奶奶一生也是这么做人的,他们和亲戚朋友、左邻右舍关系都很亲密。而且,他们特别相信“好人有好报”的道理。他们的这个大家族确实很团结,一家有事,大家帮忙。平时大家都各忙各的,只有等到过年过节的时候,大家才有时间团聚在一起。就建立了一个微信群,叫“一家人”。大小事情就在群里说说,各家人遇到难处也可以向大家寻求意见和帮助。
陶若斓爸爸妈妈这一代人都是吃过苦的,都特别珍惜现在的生活,珍惜身边的亲情、友情。陶若斓也一样,她从小就听爸爸妈妈的话,看重家庭,看重亲情,看重友情,她当老师之前,就在想,她也要像爸爸妈妈那样对待她的学生,这就是从小被父母潜移默化的效果。
这是陶若斓写在“微博”上的第二篇随记,还发在“一家人”群里。
我亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔伯伯、姑妈姑姑等一众亲人,看到我成为他们心目中的乖孩子,成为他们引以为豪的下一代,他们脸上都乐开了花。特别是我的爷爷奶奶,他们对乡邻说起,孙女儿也当了教师,他们的脸上满是自豪之情。我的爷爷奶奶都是普通的农民,曾经因为家境贫寒而没读过几天书。但是,他们一直以来都看重对孩子的培育。他们曾经过着“面朝黄土背朝天”、每天起早摸黑、灰头土脸的生活,还是尽力让孩子们读书学文化。更值得骄傲的是,我的父辈们都继承了爷爷奶奶吃苦耐劳、勤俭持家的优良传统。因此,我们这代子孙也受到了良好的家庭教育和文化熏陶,我们的教师之家,总是弥漫着纯净而高雅的气息。生活在这样温馨的家庭环境,我感到特别幸福!

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