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被作业吞噬的周末

2026-03-08 16:03阅读:
周六早晨七点半,我推开女儿房门,她已经坐在书桌前了。光透过窗帘的缝隙洒进来,在她摊开的课本上投下一道光。这本该是一个美好的周末早晨,可她的背影像一张绷紧的弓。
“今天要背《岳阳楼记》,还要复习第一单元的古诗,英语要背两个单元的单词,历史要整理笔记……”她头也不回,声音里透着疲惫,“作业清单上还有十几项,我都不知道从哪里开始。”
九年级,开学的第个周末。我站在门口,突然不知道该说什么。
回想两天前,她还兴高采烈地跟我分享新学期的计划。“九年级了,我要认真对待每一天!”她说这话时,眼睛亮亮的。可现在,那双眼睛只盯着密密麻麻的作业清单,像被困在笼子里的小鸟,徒劳地数着笼子的栏杆。
中午,我做了她最爱吃的可乐鸡翅。喊了三遍,她才从房间出来,匆匆扒了几口饭,又要回去。“体能的打卡练习还没做呢。”我提醒她。她愣了一下,看了看墙上的钟,又看了看桌上的作业,最后摇了摇头:“算了,来不及了,作业做不完明天老师要批评的。”
那一刻,我突然想起小学时的她。每个周末下午,我们都会去小区公园跳绳、跑步,她像一只快乐的小鹿。现在,那只小鹿被关在房间里,面对着一摞摞的课本和试卷。
晚上十点,我轻轻推开她的房门。她还趴在桌上,面前摊着数学卷子。台灯的光晕里,她的侧脸显得格外疲惫。“我好像越来越笨了。”她抬起头,眼眶有点红,“背了后面的忘了前面的,做题也总是出错。我是不是不行了?”
我的心被什么东西狠狠揪了一下。不,不是她不行了,是这个周末的作业量,像一座大山,压得她喘不过气来。语文的古诗文背诵、英语的单词
默写、数学的强化训练、物理的预习作业、化学的背诵要点、历史的知识梳理、道法的时事分析……每一项单独看都合理,可加在一起,就成了压垮一个十四岁孩子的重负。
两天,整整两天,她只在天黑后下楼扔过一次垃圾。那个平时总要拉着我去公园跑两圈的女孩,这个周末的步数只有382步。
我看着她,这个刚刚步入九年级的女孩,在开学的第个周末,为了一场未知的中考,提前埋葬了她的周末
我想起:教育不是灌满一桶水,而是点燃一把火。可是,当孩子被作业淹没的时候,那把火要怎么点燃?当她们连呼吸都变得匆忙的时候,还怎么去热爱学习、热爱生活?
我知道,老师们布置作业的初衷是好的,希望孩子们能在九年级打好基础,为中考做准备。可我们是不是忘了,教育的目的从来不只是为了那一场考试,更是为了培养一个完整的人——一个有好奇心、有探索欲、有生活热情的人。

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