教育笔记：今天是一节美术活动课 ——《春天的柳树》，我讲完绘画细节要领后，孩子们开始绘画，我边巡视边指导。这时听到一阵响亮的哭声，原来是李俊在哭，说球球抓他手，还抢他油画棒，球球既害怕又委屈地说李俊抢他油画棒。我连忙蹲下发现李俊手上有两道明显抓痕，边帮李俊擦眼泪边安慰说别哭了，幸亏没被抓破，老师去批评球球，李俊在安慰下很快不哭了。
其实这两个孩子都挺调皮，李俊是个活泼好动的孩子，嘴巴还挺能说道，平时得理不饶人；球球和爷爷奶奶一起生活，老人处处依着他，他稍有不如意就会不依不饶，大人对他一点办法也没有，直到满足了他的意愿才肯罢休。他虽然来幼儿园时间不长，但经常欺负其他同伴，攻击性较强，老是有小朋友告他的状，一批评他马上就承认错误，但过一会又这样。奶奶送孩子来学校时经常说孩子太犟，不怎么听话，有些管不住给老师添麻烦了，请老师帮忙多教育教育……
我生气地瞪了球球一眼，让他把手伸出来，发现孩子的手指甲竟然没有剪，且手指甲里还有黑黑的脏东西，我问他昨天
其实这两个孩子都挺调皮，李俊是个活泼好动的孩子，嘴巴还挺能说道，平时得理不饶人；球球和爷爷奶奶一起生活，老人处处依着他，他稍有不如意就会不依不饶，大人对他一点办法也没有，直到满足了他的意愿才肯罢休。他虽然来幼儿园时间不长，但经常欺负其他同伴，攻击性较强，老是有小朋友告他的状，一批评他马上就承认错误，但过一会又这样。奶奶送孩子来学校时经常说孩子太犟，不怎么听话，有些管不住给老师添麻烦了，请老师帮忙多教育教育……
我生气地瞪了球球一眼，让他把手伸出来，发现孩子的手指甲竟然没有剪，且手指甲里还有黑黑的脏东西，我问他昨天