大班植树能手活动审议
幼儿的发展
又是春暖花开的季节，花儿开了，小草绿了，一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为了使孩子们充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高孩子保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我们组织了大班幼儿开展“我是植树小能手”活动。
小朋友亲自动手种下一棵小树孩子们在老师的带领下，来到了百草园，和老师一起参与种植，小朋友们纷纷拿起手中的水桶，在老师的指导下，轻轻蹲在小树苗身旁，喂小树苗喝水，并且对小树苗说“小树苗，你慢慢喝”“小树苗，你一定要快点长大！”，充满爱心的行动和童稚的语言表达了他们对树木的爱护和祝福拿起水杯喂小树苗喝水，相信有了那么多小朋友的爱护与祝福，小树苗一定会长成参天大树，茁长成长！
在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。
教师思考
兴趣是幼儿学习的动力，灵活多样的活动方式是增长知识的手段，动手动脑是探索发现的途径，活动中孩子们兴趣盎然，积极性极高，在活动中，向幼儿生动形象地讲述树木对于人类的重要作用，并用视频资料向幼儿呈现出过度伐木造成的种种自然灾害。
幼儿的发展
又是春暖花开的季节，花儿开了，小草绿了，一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为了使孩子们充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高孩子保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我们组织了大班幼儿开展“我是植树小能手”活动。
小朋友亲自动手种下一棵小树孩子们在老师的带领下，来到了百草园，和老师一起参与种植，小朋友们纷纷拿起手中的水桶，在老师的指导下，轻轻蹲在小树苗身旁，喂小树苗喝水，并且对小树苗说“小树苗，你慢慢喝”“小树苗，你一定要快点长大！”，充满爱心的行动和童稚的语言表达了他们对树木的爱护和祝福拿起水杯喂小树苗喝水，相信有了那么多小朋友的爱护与祝福，小树苗一定会长成参天大树，茁长成长！
在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。
教师思考
兴趣是幼儿学习的动力，灵活多样的活动方式是增长知识的手段，动手动脑是探索发现的途径，活动中孩子们兴趣盎然，积极性极高，在活动中，向幼儿生动形象地讲述树木对于人类的重要作用，并用视频资料向幼儿呈现出过度伐木造成的种种自然灾害。