“综合与实践”教学实施效果评价
| 教学主题 |
执教人 |
时间 |
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预学情况 |
全体 |
多数 |
少数 |
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| 1.学生积极准备了学具，且满足学习需要 |
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| 2.学生课前积极查阅资料，知识准备充分 |
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| 3.学生带着自己的思考或学习成果进课堂 |
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组织实施 |
是 |
否 |
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| 4.学生是否在教师的引导下全程参与 |
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| 5.教师的教学思路是否得到有效体现 |
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| 6.教师是否在合适的时机进行学法指导 |
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| 7.学生是否在教师的指导下进行了自主式探究，获得成功体验 |
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| 8.小组学习的效果是否得到充分地展示与交流 |
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| 9.教师是否及时评价学生的学习表现并给出有益建议 |
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| 10.评价语是否以激励性和正面评价为主 |
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小结提升 |
有 |
无 |
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| 11.有无留出总结提炼的时间 |
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| 12.有无帮助学生（或小组）提炼实践过程，形成一定的理论或经验模型 |
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| 13.有无关注到学生语言表达的规范与简洁 |
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| 14.学生表现最好的地方是： |
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| 15.教师及时抓住的课堂生成是： |
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| 16.教师最要改进的一点是： |
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