关于高中历史课运用过程性评价效果的调查问卷
亲爱的同学们,我们运用过程性评价的评价方法已经一个学期了,你的感受
如何呢?作为老师想更好地帮助大家度过高中阶段的学习,因此我们设计了这份
问卷,请大家认真填写。
1.在历史课堂上使用过程性评价的频率是多少?
A:每天一次 B:每周一次 C
:每月一次 D:几乎不使用
2.你对待过程性评价表的态度?
A:积极参与 B:基本完成任务
C:应付任务 D:觉得没必要
3. 在使用过程性评价表的时候,你最关注的的是哪个部分?
A:评价分数和等级 B:评价主体 C :自我反思
D:教师建议
4. 你认为过程性评价表的评价标准是否合理?
A:非常合理 B:比较合理
C:不合理
D:非常不合理
5. 对你而言,过程性评价表的教师建议是否具有针对性?
A:很强 B:一般
C:几乎没有
D:一点没有
6. 在进行过程性评价时,你是否能及时得到评价的反馈结果?
A:很快 B:一般
亲爱的同学们,我们运用过程性评价的评价方法已经一个学期了,你的感受
如何呢?作为老师想更好地帮助大家度过高中阶段的学习,因此我们设计了这份
问卷,请大家认真填写。
1.在历史课堂上使用过程性评价的频率是多少?
A:每天一次
2.你对待过程性评价表的态度?
A:积极参与
3. 在使用过程性评价表的时候,你最关注的的是哪个部分?
A:评价分数和等级
4. 你认为过程性评价表的评价标准是否合理?
A:非常合理
5. 对你而言,过程性评价表的教师建议是否具有针对性?
A:很强
6. 在进行过程性评价时,你是否能及时得到评价的反馈结果?
A:很快
